西双版纳傣族自治州第一中学
雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。“人生开地间，劳动最为先。”劳动教育是贯穿每个人一生的必修课程。陶行知先生说：“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之能力，获得事物之真知及了解劳动者之甘苦。”
为了提高学生的动手实践能力和综合素质，培养学生的科学思维方法，激发学生探究性学习的兴趣，我校组织学生自己动手栽培各类植物。除了在学校与中科院植物园合作的种植园外，我校依据校园地理区位，开展调查分析，确定了在校园逸夫楼一角以“种植格桑花”为主题的劳动实践活动。格桑花是一个比较耐贫瘠土壤的花卉，对土壤的要求并不是很高，非常适合此地的自然条件。
一、叩 石 垦 壤
“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”炎炎烈日下我们的实践活动开始了，同学们热火朝天地向这贫瘠的铜墙铁壁发起进攻：挖地、除草、翻耕。一遍遍精耕细作流的汗水换来了这平整的土地，土粒颗颗分明。
二、撒 下 种 子
播种格桑花时，我们选择完整且具有生命力的种子，直接均匀的播撒到土壤中，然后覆盖一层薄薄的细土，并浇适量的水，每星期浇水一次。
三、破 土 而 出
在播种后的几天，土壤上皆无动静，直至第五日，土壤上冒出富有生气的点点绿芽，格桑花依靠自身顽强的生命力，挣脱束缚破土而出，绿绿的身体潇潇洒洒地撒遍了原野，生命的轮回就此开启！
四、茁 壮 成 长
繁星点点的嫩芽，有着惊人的生命力，不过两三天的光景，便窜到了几寸。它们在明媚的阳光照耀下，在丰沛的雨水滋润下，这群朝气蓬勃的嫩芽，奋力汲取养分，一天一个模样，不断刷新着眼前的画面，让人欢喜。
五、花 开 满 园
播种一月后，小幼苗们已经长得非常健壮了，同时也唤醒了首朵格桑花。随即，其余花瓣在风的吹拂下陆续苏醒。一眼望去，这片波澜起伏的花海，顿时让人仿佛身处初春之时，花之五光十色，绚丽多彩，令人心旷神怡。
六、赏 花 习 作
种下一粒种子，等待种子发芽，等待苗儿长大，等待开花，等待结果，在一日日的期待中感悟着生命的真谛。欣赏凝聚成的花环，乘着微风赋予的巧手，套在了每个赏花人的心上，共享一片花荫，书写着劳动感悟。自然至美的诗句在同学们笔下尽情的流淌!
幸福是奋斗出来的，只有在劳动的流汗中，才会有真正的愉悦体验和幸福的感悟，才会真正懂得幸福就在劳动中。学生亲自动手栽培植物并对植物进行管理和养护，体会到整个过程的艰辛与快乐，感受生命的神奇并更加尊重和珍惜生命。从设计到开垦、从种花到写花，整个课程设置科学完整且妙趣横生。此次活动不但培养了学生的动手实践能力，而且能通过同学们的实践活动去带动和影响身边的人，树立他们热爱校园，美化校园的环保思想，具有积极的促进作用，是学校立德树人和五育并举的又一道风景线。
