葛朗台是全球头号吝啬鬼，拿来形容冬“迟迟不肯奉上”雪花作为“见面礼”，借以表达人们对美丽雪花的期待，实在是太精妙！将冬比喻成客人也很新奇，读来饶有趣味。在表述事物因果逻辑关系上，将结论前置为首句，增加了诗的力量感，高明手法令人称赞！
“小雪至，冬始俏。”作者将冬雪想象成小雪节气应该到来的“一个俊美的奇女子”，赋予了美好的期待，而对于她的“失约”，人们的心情可想而知。小诗语言轻巧流畅，但内容略显苍白，若再挖掘一下深意，会更好。
“千年月光白”，很美的意象！小诗富有童话色彩，“明珠”与“月光”的映衬，扩展了诗意空间。“一页一页翻开”，将日子平面化具象化，却又是在打开一个个立体的时光架构。作者看到的不止是雪的白色，还有时光的游动，其中的意蕴令人遐思。
虽然难以触摸，但它曾压在肩头的重却已渗入肌肤，太多的“留不住”，太多的无奈，“化在眼角”的泪，必是冰凉。小诗借雪的易逝无痕征指时光，简约的意象，扰动一波波伤感的情绪。个感可去掉句尾“融合”二字，或更凝练。
赠台大熊猫“团团”日前病逝，牵动了多少人的心啊！在这冬日里，峨眉山悲伤难抑，雪飘着飘着就化了，化成了眼泪。峨眉山是四川的名山，大熊猫原栖地是四川，是和平使者。作者借峨眉山与大熊猫的地域关系，以象征手法表达了家乡人民、大陆人民盼望两岸团圆的殷切之情！
第三组 评诗老师：兰草
11.小雪
文/道冲
寒酥 迈着细碎舞步
披一身素衣
统领江湖 装点季节变幻
【兰草点评】
这是一首写景即情的小诗。
亮点一：以物拟人，小雪披着洁白的风衣，款款的来到人间，一挥手，一拂袖，大地白雪皑皑，红装素裹，江山如此多娇！
“迈着，披”两个动词绝妙之极，把初雪降临的优美姿态展现得淋漓尽致！“细碎的舞步/素衣”写初雪飘零的姿态，美不胜收！
亮点二：小胸怀大气魄！
一个统领，一个装点将祖国如画的江山展现在读者眼前！让读者酣畅淋漓！为老师点赞！
12.小雪
文/漫舞清风
把寂寞，裁剪成六瓣
飘落时……
一半缅怀秋风，一半融于故土
【兰草点评】
细读漫舞老师的这首诗，会别有一番滋味在心头。亮点是小诗不小，意蕴悠长。
作者开篇就与众不同！“把寂寞，裁剪成六瓣”，雪花冲破阴云，历经艰难，飘飘洒洒来到人间！匠心独运。
“飘落时……”承转自然，省略号留白，令人思考！
冲破黑暗来到人间是因为“一半缅怀秋风，一半融于故土”，两个一半，将作者全部的情感表露无遗：一半是对秋的怀念，一半是对故土的热爱！小诗到此，作者借景抒怀，情景交融达到完美的融合，令人回味无穷！
13.小雪
文 / 水墨色的眼睛
听，鸟衔来了北风
一个劲吹拂
细细碎碎的平实，一粒一粒
【兰草点评】
这首小诗给读者展示了一幅初冬的雪景图，在这幅图画里，流露出作者在日常细碎的生活中，每天都平平安安的心境。
这首诗的特点是视觉感与听觉感完美的结合。
“听”——听觉，“鸟衔来了北风”，拟人手法的运用将风的轻，风的柔展现给读者！
这轻柔的北风带来了轻柔的雪花“细细碎碎”“一粒一粒”，叠词的运用，将雪的形态，雪的轻柔描写得淋漓尽致！
尾句一个“平实”，这是本诗的意蕴所在：即无论在什么样的情况之下，我们始终保持一颗平常心，安安静静的生活，一切都会平平安安。
14.小雪
文/一抹香
那年浅冬 娘走了
我的泪化成一片一片
漫天 飞舞 追寻
【兰草点评】
捧起抹香老师的这首诗，就泪崩了！不是因为我的泪窝浅，而是这首诗太痛彻心扉，如若不是想娘想到要死，怎能写出如此感人的诗篇！
小诗最大值得学习的地方——以情打动读者的心！
“浅冬”点题，交代娘走的时间。“泪花”即雪花。
“一片一片”两个数量词连用，极言娘离开时的难以割舍的痛！读来揪心。
尾句升华“漫天 飞舞 追寻”漫天飞舞的雪花，那是母亲对我的爱，作者怀揣着对母亲的思念，追寻！无尽地思念，不停地追寻，直至天涯海角！小诗到此，深深地打动读者！谢抹香老师，好诗就是情真！
15.小雪
文/芳草兰馨
六角胸针，别上大地衣襟
瘦笔，描白
盼一缕梅香，靓彩这冬
【兰草点评】
是诗？还是一幅画，读芳草老师的这首小诗，沉浸在这幅画里了！
小诗最大的特点：采用白描的手法描绘一幅初冬梅雪相拥的景象！
小诗开篇就别有一番韵味！“六角胸针”比喻雪花，“别上大地的衣襟”，拟人手法的运用，活化一幅白雪皑皑、玉洁冰清的世界。
“瘦笔/描白”一个瘦，一个白，这幅素描便呈现在读者眼帘。
尾句“盼一枚梅香！靓彩这冬”这幅素描太清淡，想让这个冬天美丽如画，梅花来添彩！这时一幅素裹红妆的初冬美景展露无遗！大赞！
第四组 评诗老师：初心
16.小雪
文/海蓝
轻在衣上 轻在发上
轻在你沧桑的笑容里
谁的名字 轻 轻 地
【初心点评】
若冬是岁月的沧桑，那小雪就是沧桑里的笑容，小诗一开笔就展开明暗两条线，明线小雪轻，轻在衣上，轻在发上；暗线是人生经历后的看轻，轻在眼里，轻在心上，是沧桑里的淡淡一笑，尾句一个不完整的问句“谁的名字 轻轻地”留给读者思考，许是那个终生不能忘记的人，此刻轻轻地唤在嘴里，轻轻地放在心上，轻却深情，轻却难忘，就是这“轻”深深地吸引着读者。
17.小雪
文/执着
吉日 岂能错过
披上圣洁的婚纱
做 最浪漫的新娘
【初心点评】
吉日不能错过，那一份好心情更不能错过，浪漫的人眼里什么都是浪漫，该诗浅显易懂，把雪喻为婚纱，冬天喻为新娘，明写冬季小雪的美景，暗含一份浪漫情怀在心，轻松愉快，赏心悦目。
18.小雪
文/竹风琴韵
冷风吹皱眉头
一封封空白的信寄来
——昨日温情已散
【初心点评】
情随境迁，小雪天里寒风吹，温情已散徒伤悲，该诗把飞来的朵朵雪花喻为一封封空白的信，新颖贴切，情境交融，写出了一份无奈不舍，昨日温情既已散，不妨如风吹雪飞，余生很短，活在当下。
19.小雪
文/巴山一松
山川，增添红黄装
晶莹的天使在路上
阳光，捡些失落回西山
【初心点评】
初读此诗感觉脱题且立意低落，细读之后一份惊喜在心头，原来是一份期盼。秋已走，山川添红妆，冬已来，期待有惊喜。而在小雪时节，雪却未来，虽失落但不失望，那晶莹的天使在路上。尾句“阳光捡些失落回西山”，让人回味无穷，心里会有一个活泼的场景，一群小孩子想玩雪却无雪，惺惺地活泼着回家，把一份期盼透透地表达，诗就是这样，用心读反复读，你会读出不一样的意味。
20.小雪
文/山泉清清
打开窗，让飘舞的精灵闯入
倾听
那一颗久违的诗心
【初心点评】
所谓浪漫一定是开放的，所谓快意人生一定是接纳的，作者是主动的，作者的眼里雪也一定是主动的，打开窗是心的开放，让飘舞的精灵闯入，倾听一颗久违的诗心，这就是一份浪漫，该诗动静结合，诗意十足，欢快而愉悦，生活就是诗，我们必须去发现。欣赏！
21.小雪
文/元凤
秋已尽。未留下些许
西风把心事撕碎
抛洒，在转角处
【初心点评】
秋本已是愁，西风转向北，心事如雪飞，转身便是春。面对一段不堪的情感，最好的就是放下，既然什么都未留下，不如撕碎抛洒，然后华丽转身。该诗喻雪为乱乱的心事，贴切应情，在转角处是作者的主动面对。该诗表达了作者与过去决裂告别，转身迎接未来的心情，遣词造句简洁，表达通透。
第五组 评诗老师：锦瑟
22.小雪
文/文海拾贝
寂寞 嫦娥把冷宫摔得粉碎
缕缕素笺
捧读 母亲泪满襟
【锦瑟浅读】
一首落雪时节思亲的小诗。作者起笔点题，嫦娥摔碎冷宫，非常陌生化的写法，给人以深刻的印象。一二行空开，进行话题的转换，视线由上而下，天上转入人间，正是雪落的过程。母亲这一角色的引入，情感植入便有了依托。片片飞雪似缕缕银屑，化作思情，寄予母亲。此时，天边的游子，捧读的母亲，似乎跨越时空距离，又一次相聚。
23.小雪
文/颜如玉
矜持着，试探
心事落（la）在城外
是要给哪座山，落款
【锦瑟浅读】
如玉老师的诗，每每都给人以惊艳之感，这一首《小雪》亦是如此。“矜持着”“试探”，这是一位天外来客对自然的触摸，不肯定、疑惑、新奇、小心翼翼，各种情感同时交织，一场小雪如此惹人怜爱。二三句诗意延展，自然通畅。尾句“要给哪座山，落款”，与首句照应，栩栩的，恰恰就是那一层薄薄驻足山头“落款”一词传神，令人叫绝。
整首诗短短的十九字，却将小雪初来之时的形神刻画得如此动人心弦，感佩老师的这份才思！拜读学习了！
24.小雪
文/徐正敏
素韵，拢寒凉
映几处灯火
朵朵银絮，没入袅袅炊烟
【锦瑟浅读】
这是一幅美美的乡村雪景图。“素韵”“寒凉”“银絮”等名词，古典雅致，大自然这支马良的神笔，传神地描摹出一卷绝美的落雪时分水墨乡村图景。“灯火”与“炊烟”的加入让这冷韵之中又多了些接地气的人间烟火。动词“拢”“映”“没入”带动场景步步深入，非常喜欢的一首，拜读学习了！
25.小雪
文/晨风
翅膀，挣脱天宫禁锢
无数白姑娘
——演绎冬天里的童话
【锦瑟浅读】
第一次读晨风老师的作品，突袭而来的感觉就是空灵、唯美。首句中句，拟人手法点题。这一来自天宫的精灵，终以优美的姿态，蹁跹于苍茫天际，素裙白纱，柔美轻灵，所到之处，树丛星星点点，山峦犹抱琵琶，此时凭栏，该是怎样一番心旷神怡。雪是“冬天的童话”，此话半点不假。
26.小雪
文/三人行
琼花投进大地的怀抱
赠送麦苗一个热吻
等待 梅影枝满时叙旧
【锦瑟浅读】
这首小诗以“琼花”（雪花）为行为主体，铺开诗意。作者用拟人手法写雪花投进大地怀抱，亲吻麦苗等一系列行为，扣题精准。尾句植入“梅”进行诗意延伸。一个“等待”将目光拉向远方，一个“叙旧”又让人充满了期待。
整首诗语言朴实，情节层层推进，较好地完成了题目任务。不足之处在于，情感起伏比较平缓，留白空间窄小，限制了部分诗意（个见，可忽略）。
第六组 评诗老师：飞雅
27.小雪
小乙/辽宁
此刻，飞絮封地
打白条
大东北立马嘎巴嘎巴冰冰凉
【飞雅浅评】
这是一首现实之作，小雪若飞絮意欲封地，也是为春在积蓄力量，从表面现象自然想到打白条的社会现象，一年的辛苦白条像雪一般让心寒到极处，该诗立意不错。但表达上尾句有点口语化，诗意略欠，影响诗的美感，个见，现代微诗尽量用大众化的语言表达较为妥当，不当见谅！
28.小雪
文/蝴蝶的沧海
干嘛恋着阳春的花衣
看我赊千尺北风
为你，裁一袭镂空银装
【飞雅浅评】
看一眼噗哧一笑，特别俏皮灵动的一首诗，就像小雪般轻盈讨喜；“干嘛”反问提起念，“看我、为你”——有所为，这里“赊”和“裁”用得精彩，首句“花衣”和尾句“银装”呼应对比，尤其尾句“裁一袭镂空银装”意象表达特别惊艳，被赋予生命的小雪，可爱极了，尤其喜欢，拜读学习！
29.小雪
文/初心
冬天最唯美的样子
轻盈 浪漫
因你 我爱上了冬天
【飞雅浅评】
每个季节都有每个季节的美，每个季节都有每个季节的花，小雪便是冬天里最美的花，轻盈而浪漫，洁白而纯净，像极了心中的那个她，小诗浅显却让人回味，爱情是人世间最美的情感。
30.小雪
文/恩雅
一纸契约，与冬相依
银装扮靓大地
片片深情，捧出久违的思念
【飞雅浅评】
首句点题，二句表达形态，尾句提升，诗意得到延展；“相依、扮靓、捧出”一系列动词将诗意节节拔高，层层递进，首尾呼应，读之畅快，拟人比喻描写恰当，尾句注入情感，令人遐想！点赞学习！
31.小雪
文/喜善
单薄 不够覆盖穷人的屋顶
我爱它们触地
飘舞 融化 尽情完成自己
【飞雅浅评】
首句小雪稀疏单薄，像极了我们普通百姓，二三句将“我”代入，隐喻自己喜欢脚踏实地的人生；“飘舞、融化”是雪之历程，可喻人生之奋斗和奉献，“尽情完成自己”也是表示不负青春不负此生，该奋斗时绝不认输，踏踏实实过好这一生的人生态度，小诗隐含人生哲理，耐读回味，情景交融！
第七组 评诗老师：林海雪原 莫语
32.小雪
文/嘉宝
寻着 渐远的秋风
站在入冬的门前 遇见
一袭云霭婉约成晶莹的影子
【林海雪原点评】
一个“寻”字向我们委婉地表达了那种对小雪期盼的心情，渐去渐远的秋风，终于让小雪站在了入冬的门前，那一袭晶莹的婉约，如梦如幻，美了世界也醉了诗人的心。
33.小雪
文/墨客吟
乘着顺风车逍遥
不曾想
何处安家？
【林海雪原点评】
初冬，寒风起，那点点小雪乘着风顺势而来，既潇洒又恣意，就这样随风飘扬，不去想，到底去哪里安家，彰显了初冬小雪的率性和追求自由的美好心愿。但是整体诗意较薄，情感渲染的还差一点点。个见，互相学习！
34.小雪
文/岐麟散人
戴上那条红围脖
再玩一次
当年和你脚印重叠的游戏
【林海雪原点评】
初读老师这首诗，眼前立马就出现了一个动人的画面：一对恋人在洁白的雪上互相踩着脚印，红红的围巾轻扬起快乐的笑声，好美也好浪漫，此景此情，一生难忘，暗含了诗人对美好恋情的追忆和对美好生活的向往。诗句简单而情感深厚，欣赏学习了！
35.小雪
文/月色明净
回忆，种进秋天
琼花飞舞 一个不经意
把我拽进了冬天
【莫语点评】
回忆是那么久长而无法割舍。那春夏与秋，就让它们远去吧！寒凉敲开季节的大门，我们携手走进初冬，等候一场从天而降。微诗可以融合冬天，以及无缘无故的冷漠。赏读佳作！
36.小雪
文/金以茉
看来
大海还不够宽
连浅冬的那点落白都留不住
【莫语点评】
舒缓温和的起诗，如同天上款款的降落。原本要奔赴浩瀚无边之约，不料，初冬的主场不再是海洋。那就呼唤一轮朝阳，收拾那一抹略显寒凉的白。诗作遵循娓娓道来、自然流淌法则。点赞金以茉诗友佳作！
37.小雪
文/归真
岭南，肩太柔
接不住九重云外的落花
下点绵雨，兑换回乡的碎银
【莫语点评】
也许是故乡，不同的故乡。原本落茶的岭南山坡，仰望苍穹欲将抛下的洁白，近了又远了，北国之北已是冬天的模样。诗人的双眸里，落下几丝绵长，通向不远却遥的曾经出发。诗语切、诗意浓、诗味长，如初冬南方的雨。点赞欣赏归真诗友佳作！
第八组 评诗老师：月色明净 李银波 海蓝
38.小雪
文/莫语（甘肃）
云端编织的婉约
从天而落
大地捡拾一袭袈裟
【月色明净点评】
小雪翩然而至，作者巧借雪景抒情，首句“云端编织的婉约 从天而落”，扣题、点题，语言准确、生动、形象。尾句“大地捡拾一袭袈裟”，简洁、干净利落、启承转合一气呵成。
小诗借景抒情、意味隽永、情感真挚，令人回味。赞叹作者精雕细琢，用心打造每一个文字的写作精神。
39.小雪
文/清心
风轻剪几朵银花，入夜
灯火熠熠处
那簌簌之音，又敲开乡愁之门
【李银波点评】
拟人化的风，让几朵雪花栩栩如生，轻轻绽放，随着风儿潜入这夜，几缕灯火发出熠熠生辉的光芒，在这个万籁俱寂的冬夜，雪花飘落的声音，又让思绪飘向远方，敲开了故乡的门楣。
小诗一气呵成，思路清晰，把思念贯穿在小雪来临之时，让人读后不由得想起来故乡、亲人！
40. 小雪
文/春莲
文字还没有起床
你就在我的梦里
开出了许多 白色小星星
【海蓝点评】
好可爱的诗，小雪竟然可以飘进梦里，开出白色星星；文字还可以睡觉起床，应该也会刷牙吧？真想问下诗人，天真需不需要常常按下闹钟，才能让味道永驻，喜欢这样天然流淌的趣味，童话般美奂！
小雪
文/书虫虫
这样的日子，北风正在试探
他在等吉时
在人间，绘一幅山水画
【李银波点评】
这首诗应该写的节气“小雪”，首句点题，形象的让北风灵动起来，“试探”一词用的恰到好处，即写了北风在试探，又写出了小雪还在路上踟蹰。二句承上启下，描写了盼望小雪，以及小雪来临以后的景象。
小诗灵动，让人读后回味无穷，尤其是拟人手法用的很好！
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