启明里牌坊楹联注解赏析与诗词分享
文/冰雪芹
启程开运承原点
明鉴初心有德行
诗词楹联一般只可意会不可言传，因有人建议，想我有些详解注释，故而便有了以下内容。
此联大致意境，开启航程飘洋过海，同时也开启了好的运程，华侨金山伯月下淘金，修建铁路等，他们用劳力与智慧将赚得的银两用银信寄回了家乡，为解乡愁，为了家乡建设，为了儿孙幸福积资建屋，才有了如今的启明里，这种爱国爱乡爱家人的情怀，在传承着，寻归源头原点是在这具有百年历史的启明里，最早华侨的聚居地，能做成如此大事，天地日月可鉴，心如湖水清澈，亦如明镜般可鉴，这些都是有德行修为仁善的人才能做得到呀。
此联用于启明里，意寓其百年事物隽永深意与风韵。也可寓意于而今新时代，城市换新，旧城改造的深远意义。每一个人要有初心不忘初心，修身养性积善积德修行，传承美好的事物无论走到哪里都有好运程。
中国的汉字，并非一种词性一种读音，有的不但有多种读音，且有多重意思，更有多种词性。
现将此联大致注释一下。
启：可作【动】【名】【副】三种词性，此处作动词，如开启，打开等之意。
明：可作【形】【动】【名】【副】四种词性，此处作动词，照亮，明察，鉴定等之意。
启对明，动词对动词。
程：可作【名】【动】两种词性，作名词时，当路程;行程等意，作动词时，有程度，程控，衡量;品评如:计日程功;程才(衡量考较才能);程量(衡量)等之意。此联中多重意境可名可动。
鉴：可作【名】【动】两种词性，作名词时，如鉴台(镜台);鉴明(镜面明净)等之意，作动词时如，照看，鉴事人。明察事理的人水清可鉴。此处的明鉴本就是鉴明的倒装词。古人时常用到倒装词句。此联中多重意境可名可动。
程对鉴，名词对名词，亦可看作动词对动词
开：可作【动】【量】【名】，此处作动词：打开，开启之意。
初：可作【名】【副】【形】此处是形容词动用，古人时常用到，比如”红了芭蕉绿了樱桃，此处的红与绿形容词动用表状态。而初字：是初愿;初志，初心本意,最初的心意，同样是表示一种状态，呈现的动态。用于此联作动词。
开对初，动词对动词。
运：可作【动】【形】【名】用，当它作名词时当：运气,命运讲，此处作名词。
心：只有一种词性作【名】字用。此词作名词。
运对心：名词对名词。
承：可作【动】【名】两种词性，此处作动词用，有承袭(继承)接受;承受；承担；承造；秉承等之意。
有：可作【动】【形】两种词性，有发生；呈现；产生；存在；所属等之意。
承对有：动词对动词 如点诗眼字。
原：可作【名】【形】【动】三种词性，此处作名词:原泉(源泉)；原流(源流)起源;根本;根由等意。
德：可作【动】【名】，此处作名词，当道德,品行等之意。
原对德：名词对名词。
点：此词可作【名】【动】【量】此处作名词用，指细小的痕迹或物体，一定的处所或程度的标点如:据点;沸点，特点;重点等意。
行：可作【名】【动】【代】【形】【副】，此处作名词用：行为【名】(象形。本义:道路)同本义行，道也。——《说文》，有品行；才能；德行；行程；事迹等之意。
点对行，名词对名词
启程开运承原点 明鉴初心有德行。此联平仄词性皆合格律。
此楹联：由江门市书法家黄瑞剑先生书写。
何谓楹联，就是平仄、词性相对，每一联的出句和对句之间，除了按照平仄格式使之平仄相对，（在对仗中，形容词常与动词作一类而对用），对联讲平仄原则中，有一、三、五不论，二、四、六分明之说，上联结尾的字必须是仄声，下联结尾的字必须是平声，对仗又分为几大种类：如工对、宽对、借对、流水对、错综对等，这便是对联的基本格律。
“啟明里”楹联牌坊“里”的繁体字，是表邻里、故里、弄里，故而应用“里”，而不能用“裡”或“裏”。当表示与“外”相反时才用“裡”或“裏”，如“心裡”、“裏面”等，“裡”和“裏”是异体字，读音意义都相同。
此牌坊楹联背景，2022年由江门市委宣传部、江门市广播电台制作策划成MV，作为城市形象推广之“侨都江门”，同时也展现在全力落实“侨都赋能”工程——启明里最新形象宣传片发布中，曾上央视台，央广网等，2021年9月华中科技大学校友总会发布了深圳校友会，深圳校友会会长喻子达寄语各位新生们引用了此楹联“启程开运承原点，明鉴初心有德行”，希望新生和新校友能充分利用校友会平台，取得更好成绩。
后附：启明里两首诗作：
吟歌启明里
——冰雪芹
晚渡蓬江意未穷，启明银信满墙东。
门前修竹当窗绿，河畔观花隔水红。
燕雀不知游子泪，月华犹解故乡风。
清凉世界诗宜好，心若安时语渐通。
乡愁归宿启明里
______遥想昔日银信的芬芳
作者 冰雪芹
漂洋过海
独自在遥远的异邦
历尽时光的沧桑
月下淘金混合着泪光
橡胶林中幽深的凝望
亲人呀
我节衣缩食
为你们寄回了银信一张张
乡愁的归宿
集资建屋
只想为你们修一座
心灵栖息的地方
安居乐业
儿孙满堂
那是我此生的希望和力量
房屋的照片我贴身收藏
只希望有朝一日
能回到家乡
看望亲人父老
还有我的亲娘
