劳动赋能 励行致远
——榄核镇2022年“1+N”特色项目
暨劳动教育成果展示活动
为了进一步丰富育人环境，构建“适合的教育”，以星海文化为引领，把我镇建设成为教育理念先进、教育特色鲜明、教育综合实力较强、在全区有一定影响力的基础教育现代化新城镇，提升榄核镇中小学的办学品味，榄核镇把中小学特色项目建设立项为镇十大民生工程之一。榄核镇中小学“1+N”特色项目品牌建设活动正在如火如荼的开展。
6月10日下午，榄核小学校园内热闹非凡，由榄核镇教育指导中心主办，榄核小学承办的以“劳动赋能 励行致远”为主题的榄核小学1+N特色项目暨2022年劳动教育成果展示活动火热举行。榄核小学以榄核镇中小学特色品牌建设方案为指引，着力于学校的内涵发展、特色发展和品牌建设。本次活动以线下展示，线上交流的方式进行，榄核镇教育指导中心领导，南沙区教育发展中心劳动学科教研员李庆老师，原番禺区教研室教研员、科研部主任姜涛教授，以及榄核镇各中小学的校级领导、劳动骨干教师参与本次活动。本次展示活动内容丰富，形式多样，包括不同劳动项目的学生成果展示、劳动课例、学校工作报告和专家点评等环节。
走进成果展示区，首入眼帘的是我校的品牌项目——劳动教育成果展：在“励行小艺坊”，同学们展示了扎染、板画、制作香囊等绝活；在“励行小工坊”，小工匠们展示了家具维修、自制衣架等小技能；在“励行小公寓”，小小整理家展示了收纳物品、清洁用品的小技巧；在“励行小茶坊”，艇仔粥、叉烧包、干蒸、糯米鸡.....应有尽有，同学们变身小厨师，大显厨艺；在“励行小农田”，同学们展示了先进技术下的种植活动......同学们精彩的讲解，娴熟的手法展示了在学校劳动课堂上的收获；每个专注的眼神、熟练的动作充分展示了良好的劳动素养的技能。除劳动教育外，榄核小学还着力于合唱、舞蹈、足球、击剑、科技创新等素质教育的实施，五育并举，立德树人。别具特色的项目展示让参加活动的领导、专家、老师们眼前一亮，拍手叫好。
榄核小学罗佩珍老师执教的《小学综合实践活动（劳动）》一年级下册第三个教学主题《孝顺长辈我能行》中第2课时《我能整理行李箱》为现场提供劳动教育课堂研讨案例。本节课以暑假一周出游为情境，设计了行李箱收纳整理的真实任务,鼓励学生学会孝顺长辈，主动承担家务劳动。一年（3）班的同学们在罗佩珍老师的引导下学习了整理行李箱的六步法，在思考与实践中学会对物品进行分类，对行李箱合理分区，培养了统筹规划意识及良好劳动习惯。
随后，榄核小学冯丽萍副校长结合榄核镇中小学1+N特色项目建设分享我校劳动教育的思考和探索。学校建立了“三纲一本多融合”劳动教育模式，结合“励行教育”办学理念，以“励行致远”为主题教育，深入挖掘学校劳动教育的内涵；多途径促进学校劳动教育的发展，发挥劳动育人的功能，培养学生正确的劳动观、不怕苦不怕累的精神品质，提高劳动技能。
参加活动的领导、专家分别作了点评和工作指导。南沙区教育发展中心劳动学科教研员李庆老师对我校的展示活动给予高度评价，提出我们要继续深挖劳动教育的内涵，注重劳动课的品德教育作用；原番禺区教研室教研员、科研部主任姜涛先生指出榄核小学在劳动教育实践的探索与研究值得肯定，已经取得了较好的成效，为更好推进劳动教育的实施，他鼓励学校继续积极探索，做好顶层设计，进一步发挥广州市劳动教育特色学校的功能。榄核镇教育指导中心周泳章副主任做了总结发言，提出榄核小学要把“1+N”品牌建设继续做实、做强，发挥示范引领作用，促进学校的全面发展。
本次活动展示了我镇1+N品牌建设和劳动教育的优秀经验。我镇各中小学将以此为契机，以星海文化为引领，着力于学校的内涵发展、特色发展和品牌建设，丰富育人环境，提升榄核镇中小学的办学品味，把我镇建设成为教育理念先进、教育特色鲜明、教育综合实力较强、在全区有一定影响力的基础教育现代化新城镇。
撰稿：刘秋红 通讯：郭锦生
