活动主题：通过设计问题回答了解八年级学生信息道德遵守情况。
目标与内容：通过一定问题设计回答，了解什么是信息道德，为什么要遵守信息道德，怎样遵守信息道德，遇到不遵守信息道德应该怎么处理。
对象：八年级部分班级问卷调查。
活动形式：问卷调查。
活动目的：帮助学生自我反思，养成良好的网络行为礼仪。
1、 你知道什么是信息道德吗？
A.知道
B.不怎么知道
C.不知道
2、 你认为一个人需要不需要遵守信息道德？
A、需要
B、不需要
C、不知道
3、王先生捡到一张身份证，他很是想找到失主，于是就对捡拾的身份证拍了照片也没有进行一定处理发到了个人所居住的社区群里面，你认为王先生的做法
A、极不正确
B、欠妥当
C、没有什么
D、很好
4、学校印刷各班级同学信息表，有几页印刷不规整就将那几页丢弃在废纸篓里面，你认为这种做法
A、没有什么不好
B、应该及时毁掉
C、欠妥当
D、极其不妥
5、平时我们都取快递，包装上面都有发货收货双方信息，我们在取货后经常是
A、将包装纸（盒）随意丢弃
B、将上面信息用笔涂黑看不见
C、撕掉或烧掉有个人重要信息的地方。
D、没什么（无所谓），想怎么样就怎么样
6、超超妈妈喜欢拍抖音，时不时将孩子和家人的衣食住行好多方面拍成抖音发出去，你认为超超妈妈这种做法
A、自娱自乐，很好
B、太过张扬，不好
C、没什么（无所谓）
D、不知道
7、在公众场合，如果有免费外粉，自己是会
A、积极连上网后再进行后续操作
B、先了解是是否安全，然后考虑是否联网
C、宁可花费流量也绝不会用
D、不清楚（无所谓）
8、如果没经对方同意，自己把对方的家庭住址，工作单位，手机号等重要信息告诉其他人，你觉得这种行为
A、非常错误。
B、不是怎么妥当。
C、可以这样做。
D、非常正常。
9、对于网上的不明链接，或者让自己输入个人重要信息的要求，自己一般都是A、不用考虑，输入就是。
B、置之不理
C、谨慎操作，感到有用就输入，无用不用输入。
D、征求懂得这方面知识人的意见再作考虑。
10、可可经常辱骂老师，在家里对妈妈拳脚相加。张亮知道后便将相关图片、视频、文字曝光在网络上。你认为张亮的做法
A、非常好。
B、不知道。
C、不妥当。
D、太不道德。
这十个选择题的个人做法与相对应的选项依次为：
1.____ 2、＿＿＿ ３.____ ４、＿＿＿５．____
６、＿＿＿７.____ ８、＿＿＿ ９.____ １０、＿＿＿
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