阅读正当时，书香满校园。为了更好的打造书香校园、提高教师的阅读教学质量和学生的阅读水平，2022年3月24日下午惠济区金洼小学全体语文教师开启了本学期第五次教研活动。

一、教师阅读分享

书香伴，志行远。读书让教师更加丰富；读书让教师更具魅力；读书能够使我们少走弯路，使我们更透彻地领悟教育真谛，从而更加成熟。王宝丽老师分享的《平凡的世界》，以故事主人公成长的磨砺以及纯真动人的情感体悟，感染了在座每一位老师，也与你我共勉——每个人都可以在自己平凡的生活里，感受不平凡的喜悦。孙豆豆老师分享的《民主主义与教育》让人思考——为什么要读理论？理论可以让我们从现实的困惑中暂时抽离，开阔我们的视野和眼界，使我们看得更远，走得更远。

二、语文主题教研

小学生的阅读，是人生阅读学习的起始阶段，是“一张白纸画最新最美画图”的良机，但也极易被不慎的笔墨涂损。所以，帮助孩子们学会阅读、养成良好的阅读习惯至关重要。语文组就“课标指导下的阅读教学建议”进行专题教研。圈画、摘抄、批注、运用……语文组教师齐聚一堂，开启了又一次学习和进步的教研活动。这次活动为全校语文老师提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。

教研总结

活动的尾声，李晓娟老师对此次教研活动进行总结。一方面，对教师们的献计献策给予肯定；另一方面，对后期工作的展开给予有效指导。

集体备课

每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一方面都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。有交流就会有思维与思维的碰撞，就会有进步的空间。

教学既是一门技术，也是一门艺术。让我们一起去寻找课堂教学的技术和艺术，打造更精准的语文课堂。哲学上说，理想源于现实，却高于现实，在一定条件下可以转化为现实，而这需要我们从实践中获取。相信在金小各位语文老师能在不断实践的过程中，不断追寻理想的课堂教学，享受到更有意义的教育幸福。

(张红刚  通讯员/张文蓉/楚怡琳)