
用爱撑起一片天
文/张菊芳
都说善良是命运的伞,勤奋是事业的帆,我要说,爱是师德的关键,身为一名普通教师,唯有爱,可以撑起一片天。 早在初中时代,我就怀着敬慕的目光,仰望高高在上的老师的形象。他们传递文明,传播知识,是智慧与美德的化身,做一个让人羡慕的人民教师,成为我从小就确定的理想。最难忘我的老校长陈先生,他教书有道,管理有方,画得一手好画,鸟兽虫鱼,跃然纸上,德艺双馨享誉四方,同学们至今想起他,仍然赞不绝口,念念不忘。正因为如此,37年前,我毫不犹豫地选择了教育这一行。 刚参加工作,在离家不远的杨村乡。学成归来,我依然是父老乡亲们口中那个“别人家的孩子”,是优秀、勤勉的母校学弟学妹的榜样。在初入教坛的日子里,我出乎意料地成了自己表妹的老师。上课是师生,下课是姐妹,角色不同,热爱却一模一样。正是在这初为人师的日子里,我努力地学习、借鉴、模仿,理解了身边那么多把生命当作使命,舍小家顾大家,默默奉献在僻远山乡的教育同行,在朝夕相处中耳濡目染,对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的理解,变得深刻而具象。不久前,和表妹谈起那一段难忘的时光的时候,40多岁的她依然掩饰不住崇敬的目光。她说,那时候做老师的我有模有样,同学们都喜欢。我想,这是对我最大的肯定与奖赏。 由于工作在山区,没有托幼机构,孩子出生后就随自己生活在所任教的学校读书,而且曾经一度为孩子代课。亲眼看着他从咿呀学语,到扭扭歪歪写字,渐渐可以写出流利的作文,深深地感到成长不易,教学不易。在一声声“娘亲,娘亲”的呼唤里,我原本潜藏的师爱被极大地唤醒了。想到生命如此难得,更加理解了为什么高尔基说:爱孩子,这是连母鸡也会做的事。关键是不能溺爱。如何在爱的角色里既不缺位,又不越位,我始终在实践中摸索。于是就有了一幕幕和学生之间发生的雨天送伞、课后做饭、假日家访、上门劝学……我把母亲般的爱献给了大山深处的孩子们,以致于他们毕业后还和我联系密切,就连婚姻大事也征询我的意见,遇到挫折常常对我诉说。时至今日,他们仍然和我亲如一家,这是其他任何行业所无法带来的幸福与成就。也正因为如此,我在清贫而忙碌的教育路上一天天坚持了下来。 记得有一段时间,各级部门出台了“十不准”规定,这是重新规范教师职业操守,树立教师良好形象的务实之举。当时,这样的规定被张贴到教室、办公室,做成明白卡下发在每一位教师的手中。对于这一点,我非常能理解。安贫乐道才能安贫乐教,静心教书才能潜心育人。重塑教育行业的形象,其实就是对自己的负责。顺应时代潮流和课改要求,我努力把自己打造成一个终身学习者、自觉研究者、课堂合作者、无私奉献者,努力成为一个爱生如子、爱校如家的好老师,希望用春华秋实的默默耕耘得换良心安宁,换得家长肯定。每一次阶段教学完成或者临时岗位调整,家长和学生都恋恋不舍、执意挽留,这是他们对我最大的肯定。 幸运眷顾勤奋者,功夫不负追梦人。教书育人这34年,我始终担任主要学科教学和班级管理。虽然自己电脑操作技术落后,但始终坚持跟上发展步伐,不拉学校后腿,所任教的学科、辅导的学生、承担的课题研究以及撰写的论文在各级各类检测评选活动中屡次获奖,为自己赢得了荣誉,也为学校增添了光彩。特别是所执教的课程,连年在县、镇质量检测中名列前茅,这在班级人数多、基础不平衡、服务半径大的乡镇中心小学,确实来之不易。正因为自己一直捧着火热的心,不求回报地默默奉献在这大山深处,才能够在辛勤的耕耘里不断收获丰硕的秋天。说到底,是沉甸甸的汗水浇灌了这些亮晶晶的收获。 但求耕耘,不问收获。去年,承蒙党和国家关怀照顾,我遇到了高级教师资格认定的机会。这是我教书育人生涯中的一件大喜事、大好事,也是自己曾经偶尔梦寐以求却不敢奢望梦想成真的最高回馈。欢笑中盛满酸甜苦辣,深深感谢所有帮助过我、鼓励过我、肯定过我的领导、同事和朋友们。我们这些来之不易的荣誉再次证明,机遇是留给那些默默耕耘的人们的。34年韶光似水,青丝变白发,祖国不会忘记,人民不会忘记。只要把深深的足迹留在大地,哪怕是一个普通到卑微的生命。也会活出自己的意义。用时下流行的话说,人还是要有梦想的,万一一不小心实现了呢? 教坛代有才人出,各领风骚数十年。仿佛是一转眼间,自己已经由那个满怀憧憬的少年,变成了鬓发花白的老人。时光荏苒,岁月不饶人,对我来说,退休迫在眉睫。但我坚信,落红不是无情物,化作春泥更护花,一茬茬老树的后面,是生机蓬勃的新生林。有教育改革的阳光雨露,有一代代默默耕耘的工作者,教育的明天会更好。 回首来路,自己沐浴爱,播撒爱,也传递爱。教育的世界正是因为爱而精彩。爱孩子是天性,爱学生是本能,爱工作是职责……师爱具有丰富多彩的内容。光阴不改初心,岁月见证奉献。在教书育人的千秋大业中,我将珍惜时光,一如既往求真务实,身体力行,有心耕耘,无私奉献,和教育界广大巾帼英雄一起,齐心合力、并肩携手走过万里征程,用无怨无悔的师爱,撑起山区教育的一片蓝天!



作者简介:张菊芳,普通乡村教师,热爱教育,热爱学生,热爱生活,热爱自然。愿像无名山花,盛开在故乡的青山绿水间。

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