远山的呼唤
这两天，和初中时候的班长有了联系。
多少年没有见过了？记忆中的影像，留在了少年时代。
网络是个好东西，天涯海角，都被织入了人世间这张大网，你要寻，你想寻，你费心去寻，就能寻见。
像片也是个好东西。在古代，非画师不可，复原景物人物。而影像，清晰的记录还原了我们模糊的记忆。
跟班长，多少年不见？像飞鸟，像游鱼，在蓝天下，在大海里，一转身，不见了踪迹。
辛而，我们有共同的牵绊，像风筝的线，牢牢得拽在故乡的手里。
他说，父母抱恙，他回家来照顾时日。他的弟弟和我妹妹是同学，乡友小聚，有共同的话题。遂要了我的微信，发来问候。
“阡陌”，我点开他的头像，儿女双全，家有贤妻，我为他，心下欣慰。
微信里传着简讯，却你碰不到我，我碰不到你。
在刚才，他问，介意否，发一张现在工作时的照片。心下朗然，我也想看一眼他现在的样子。看看如今的他，跟当初的少年，有了多少差异。
我们初中同班三年，他是班长，我是学习委员。他作文写得好，当年我特欣赏能写好文章的人。他是班长，学习成绩也挺好。他家离学校有七十里地，是家中老大，上学寄宿。每周回一次家，靠步行，然后，带一周的粮食来交到学校食堂（我只记得冬天是交包谷面和大白菜土豆什么的）。学校在我家对面，隔着一条小河。我那时对寄宿生活充满好奇，去女生宿舍蹭同学的大通铺，放学不走，看他们蹲在地上，一圈圈人围向放着大盆的饭菜，由一个同学负责分餐，他们叫“打饭”，添一大勺饭菜到那些搪瓷碗里，搪瓷缸里。他经常是那个“打饭”的人。他应该不知道，我还挺崇拜他的。
我还记得，是初二时候。我们的语文纪老师，让我上台朗读我写的一篇作文，题目我忘记了，但这件事记忆深刻。读完以后，老师说：“以后我们班说不定会出一名作家呢。大家向**同学学习”。我脸腾地一下烧起来了，那刻，也不知道哪来的勇气，我大声说：“老师，我的理想是做一名记者！”在老师欣慰的笑里，在同学纯真的掌声中，我对上了班长赞赏的眼神。
彼时，我看见我们三层教室的窗外，白杨树的叶子迎风而动，春天新长出来的叶子，绿的流油。暖风吹，太阳明亮，天真好哇，那绿是那么地耀眼，那么地美丽。
还有一次，上自习课。后排几个调皮的男生，见老师没在，偷偷的在打牌。趁鱼龙混杂之际，我躲在书垒得高高的桌斗里，偷偷看小说。一本《今古传奇》，我还记得是读一篇叫《玉娇龙》的武侠小说，情节曲折动人，正高手过招，难解难分。老师走到我跟前，同桌用胳膊肘怼我，我都没有察觉。我把书迅速推进桌兜里，然而，书还是被收走了。当天，扑克书都被收了，班长挨了批评：纪律没管到位！
打扑克的被叫到教室外罚站，被收了书的同学，老师温和得罚写作文（现在想想我们的纪老师，真是可亲可敬阿，这不是在保护了孩子们的读书欲望嘛）。收掉的书，看写作文表现，待放假再归还。别的同学我不清楚，可是我心急难耐呀，那个情节在勾着我，坐立难安。一下课，我倡议去把书偷回来。结果，有人不敢，有人不急，只有一个同学愿意跟我一起。这时候班长表示，他可以帮我们，太好了！
我们仨策划了“偷书”方案。那天，我们从中午到下午在等到晚自习时间（因为学校有住宿生，晚上他们也没地方去，所以自习，走读生自愿）。方案如下：我先趁交班上作业侦查到了我俩书就在老师批教案的桌子右手最上边的第一个抽屉里放着，然后晚自习时候，班长有一个事情需要老师离开，拖延时间，而我要在老师离开之前碰巧也在那间屋子（要不然老师锁门我们进不去阿），另一个同学伺机接应，以便我可以从容离开。当然，计划完美，实施完美。我可以如饥似渴读我的连载小说，一直到放假，老师给同学们还书，没有言语。不知道是不是真的忘记了我也有被收书。
我的记忆里，就无比清晰的记得这件事。记得班长俊朗的面目，星星一般闪光的眼睛。
我们考上了同一所高中，分在了不同的班。有同学说他有了一个女朋友，我特意留意了一下，觉得那女生稀松，配不上我们班长的感觉。
后来就记不清了。我上了大学，毕业工作结婚生子。班长，我不知道他去了哪里，没有刻意打听。
只到今天，我们互相有了联系。然而，心底且再无半丝波澜。那些青春年少的傻气，终究，随着那夏日那一篱笆墙的紫色牵牛花，在清晨的薄雾中远去……
看看几十年后的彼此，有什么可介意的呢？
他说：自信从容，还是他记忆中的模样。
我说：是不惑之年的样子，而声音没有变，眼神没有变。
我们都知道，岁月真的无情。鬓边银霜初现，哪怕一道浅浅的皱纹，也昭示着彼此的红尘。安好就是心安！
那个少年去哪儿了呢？他在我的记忆中，闪闪发光！
我们彼此，归来仍是少年！
（后记，越来越爱回忆，以此，来纪念我们那些逝去的青葱岁月）
