梦想是什么？有人说：“梦想是前进的动力。”然而，在我看来，梦想是对未来的一种期望，是现在想未来的事；梦想就是一种让人感到“坚持就是幸福”的东西，是人生的目标，甚至其可以视为一种信仰，而不切实际的梦想则是执念。梦想是助人成功的基石；梦想是催人奋进的动力；梦想是勇往直前的源泉。
孟国泰先生在2021年11月23日，为我校全体学生上了一节非常有意义的课。他说：“立国先立人，立人先立心，立心先立志；志立则心立，心立则人立，人立则国立。”这说明了一个国家要想强大，首先人就得立志 。对于我们青少年来说，梦想也许遥不可及，但它能为我们的人生指引方向。唯有付出行动的梦想才有可能实现，否则一切只是空谈。
后来，孟国泰先生又请87班的丁梓琪同学分享她在各个层次上的学习经验。她讲述的是语文阅读，通过她的讲解，我又学会了学语文尤其是文言文的时候，我们不能只注重背诵古文，而是多注意古文下面的注释和古文的释义，它可以极大地帮助我们体会诗人当时的感受，体会诗人所要抒发的感情，更好地加强对古诗词的理解。例如：
《答谢中书书》中的难点，就是“山川之美，古来共谈”的“山川之美”，“美”在山水相映，“美”在色彩配合，“美”在晨昏变化，“美”在动静相衬。
《记承天寺夜游》难点在苏轼赏月时所怀的心情，即愉悦之情、孤独失意之感、沉醉之意、悠闲之情。
《愚公移山》的难点在于愚公在没有神仙的帮助下，是否会成功。一种回答是会成功，因为他有坚强的信念；一种回答是不会成功，因为他们的工具太渺小；还有一种从现实角度的角度出发的回答即不会成功。但作者在本文中不是要探讨移山的可能性和操作方法的可行性，而是通过这个故事告诉人们：虽然人的力量是渺小的，但只要正视困难，敢于挑战困难，并坚持不懈地面对困难，就能成功。
丁梓琪同学还说：“在学习中可以时不时地运用到五点四题。”所谓的“五点四题”又是指的什么？带着这个疑惑，我又倾听了她后来的讲解。“五点”即重点、难点、易错点、易混点、盲点，“四题”即命题意图、解题思路、类题演练、借题发挥。在三标课堂上，我也也经常会运用到“五点四题”。渐渐地，我发现平常两节课都讲不完的知识，现在一节课就能梳理下来，并将知识理解得足够到位。
最后，由衷地感谢孟国泰先生所提出的“从个体出发新教育”和“三标课堂”。它带给我的好处，真可谓数不胜数！
作者： 杨澜(育英学校96班小老师)
编辑：焦振
