11月25日，郑州市惠济区金洼小学语文教研组进行了教研活动。本次教研活动分为三部分，第一部分的教研主题是针对怎么上好阅读课的教研；第二部分的主题是如何优化作业设计；第三部分是对冯炎老师、郭雪老师、吴丽可老师三位优秀教师的公开课进行评课。
潜心教研促进步
首先，惠济区金洼小学语文组教研组长李晓娟老师针对怎样上好阅读课给大家指出来明确的方向和具体的方法以及严格的要求，要求老师们精心备好阅读课，让学生读有所思，读有所获！
其次，为了高效的落实“双减”政策，语文教研组针对如何优化作业设计进行了讨论，各位老师充分发表自己的见解，分享了各自独特的经验和方法，每位老师都学习到了新的方法，收获颇多！
最后，语文组教师对三位优秀教师的公开课进行了评课。
为了能够上好这堂公开课，三位老师不断地钻研教材，精心制作课件。
在教学中，三位老师以学生为主体，引导学生质疑，帮助学生释疑，把读和悟的主动权交给了学生。让学生的个性在课堂上得以展现和发展。
学生们激情高涨，兴趣盎然，到黑板上画一画大榕树的样子，感受大榕树的静态美。
孩子们积极踊跃地参与学习，课堂气氛活跃
一场教研活动就是一次专业的研讨，就是一次精彩的思维碰撞。此次惠济区金洼小学的教研之旅，老师们一起探索语文课堂真善美，将在小学语文教学路上呈现更多有滋有味的精彩！(张红刚)
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