11月2日，县教科局“一校一科”科学教研暨教学观摩活动在城关实验小学举行，教科局负责人、各小学校长及科学教师参加了此次活动。

      活动中，城关实验小学优秀青年教师任林珍作了科学教学经验交流，她从解读科学课程标准、分析科学教材，到剖析科学教学现状、提出实现高效课堂的对策作了深入浅出的阐述，最后强调，科学教师必须充分发挥在课堂教学中的主导性，引导学生动手操作、亲自实践，以学生的互动学习、师生的双向互动产生“共振”作用，真正使学生成为课堂的受益者。义牒中心校赵千莹老师作了示范课《弹力》，通过引导学生小组合作、作出假设、动手操作、分析数据，从而得出结论，既培养孩子们解决问题的能力，又提升他们的观察能力和实验探究能力，更让孩子们养成合作学习的习惯。

      随后召开的座谈会上，与会校长、教师分别作了点评发言，大家各抒己见，提出了宝贵的意见和建议。城关实验小学负责人从学校主体建设、班子建设、教师队伍建设、办学条件改善、校园文化、师德师风、常规教研、“一校一科”教研等方面作了详细的汇报。教科局教研室主任对此次活动进行了总结，对接下来的工作进行了安排部署。

      教科局负责人对“一校一科　”这种教研形式给予肯定，对城关实验小学组织的科学教研活动及学校各项工作给予了高度评价，并强调，这种活动是校际联合的升华，各校要力求创品牌、有亮点，要用科学的方式促动其它学科教学的高效开展，要把感性和理性的东西结合起来，管理层要全力投入到教育教学工作中，多在教学上想办法、谋出路，学科教师要打磨课堂，让课堂焕发活力，在“双减”政策的推动下，努力提升课堂教学质量，进一步推动石楼基础教育质量健康持续发展。

      与会人员还对城关实验小学档案资料、课间操、功能室、校园文化等进行了观摩。