入选名单
陈书英 游茂星 步行者 李水金 邓志健 云淡风轻 赵仁波 薛有义 李静 方言 孙发亭 段建平 高金荣 冯世荣 赵永衡 贾存
礼赞人民教师
陈书英
幸为孔圣三千客，解惑咨疑授业忙。
妙笔躬耕身尽力，善言启慧鬓添霜。
几催鸿鹄争相渡，莫负丹心作引航。
鞭策少年成国栋，感栽桃李吐芬芳。
教师节
游茂星
想好题词送表彰，教师节日满园香。
因人下凤思功德，望子成龙作栋梁。
翰墨传家流汗水，经纶报国育才郎。
修枝剪叶高超艺，良苦用心为一方。
献给最敬爱的老师
步行者
育教身临三尺台，倾心解惑智山开。
鸡鸣伏案文批改，日落凝眉课敲推。
盛夏柳前挥汗讲，寒冬雪里背生来。
从师数载银丝有，满院桃花一世财。
教师
李水金
史上儒家校是家，杏坛以学弃荣华。
循循善诱天骄子，教诲谆谆桃李花。
自古先生才德率，如今师长品行差。
惟钱为首育何在？讲授之徒只索茶。
教师节有句
邓志健
先生有节普天知，诲育一生众赋诗。
烛炬成灰情切切，春蚕至死意迟迟。
教师颂五首（新韵）
云淡风轻
初心
去昧发蒙志，滋兰树蕙心。
不随风会转，执著塑传人。
无悔
莳花播雨未消闲，回首西霞已满天。
为有春风桃李媚，欣无浪掷许多年。
竭诚
未惧狂风阻，何曾骤雨歇。
人而无差等，事乃有分别。
力促全班秀，难容半点缺。
寸阴唯是竞，慷慨育英杰。
教师节自吟
赵仁波
新雨润春泥，花开有鸟栖。
师恩扬四海，我亦似人梯。
教师颂（新韵）
薛有毅
三尺讲台一摞书，呕心寒暑锦程铺。
为培桃李满天下，何惧青丝烛泪枯。
教师颂三首
李静
蓓蕾出新甘露来，东君唤醒百花开。
园丁浇灌田间翠，万顷森林变栋材。
答题解惑谢恩师，起舞闻鸡备课时。
小树栽培勤理剪，群书博览付新知。
【诉衷情令】教师节寄怀
方言
人间多少爱和情，真挚数师生。童心起始开智，立志向，铸言行。
三尺案，烛光明。引鹏程。万千桃李，不负春风，望眼英英。
【浣溪沙】教师节有寄
孙发亭
三尺讲台度半生。育人授业悉心倾。虬枝修剪栋梁成。
无悔韶华家国献，笑看迟暮鬓霜增。程门立雪谢恩情。
【清平乐】颂教师
段建平
讲台戒尺。手握殷红笔。几度年华挥子墨。矢志笃行师律。
惨淡雪月风霜。益智梨树争芳。两袖清风儒雅，倾心力育鸿梁。
【鹧鸪天】教师赞
高金荣
莫道恩师戒尺凉。笔灰染得鬓丝霜。自身技艺倾囊授，学子贫难竭力帮。
育桃李，沥肝肠。鞠躬尽瘁放光芒。丹心一片交明月，任尔闲人论短长。
【沁园春】致教师
冯世荣
几度春秋，默默无闻，身献教坛。忆少男少女，书声朗朗，老头老太，白发斑斑。满腹才华，一腔热血，饮露餐风展笑颜。勤劳作，助莘莘学子，逐梦登攀。
年年此节情牵。记携手同行执教鞭。更任劳任怨，恪遵操守，有悲有喜，爱润心田。烛泪成灰，蚕丝吐尽，平淡人生赋锦篇。千秋业，遍栋梁环绕，桃李盈园。
教师节感怀
赵永衡
一万五千天，教书四十年。
退休无事事，魂梦校园牵。
简评：蔡俊雄
诗从退休教师的角度写“教师节感怀”，短短二十个字，却做到环环相扣，句句相承。从四十年的教育生涯到退休后关心的仍是校园中的日常小事， 仍是“黉门事”，詩心有寄，主旨有显。
【鹧鸪天】教师赞
贾存
善用丹青绘锦笺。精心耕作不知年。挥鞭屡策愚蒙启，动笔纷飞智慧传。
尊孔圣，效先贤。一方沃土育青莲。赢来桃李花千树，依旧乘风渡宝船。
简评：蔡俊雄
词牌取“鹧鸪天”，很睿智，一个适应度极广的词牌。词的上阙首两句用比拟的手法落笔，三、四句取一工整对仗承下，已从教师的本份先述之。下阙两三言句成了词的灵魂，“一方沃土育青莲”更让教师本份尽展，已于下阙首四句导出词的中心并转开，使尾两句更易抒出情感。
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2021.9.11.
