名师新秀大点兵
课改舞台竞风流
——寺坡九年制学校暑期培训示范课观摩
处暑方过已知秋，天高气爽志相酬。示范引领精彩课，教学相长促提升。为了进一步提高课堂教学效率和教学质量，在8月24日、25日两天时间，寺坡九年制学校全体参训教师在多媒体教室开展了九节教学示范课。
有梦想，就有希望，王荣老师的道德与法治课《少年有梦》就是这样的一堂课。他以一首少年梦想的歌曲为我们徐徐拉开了示范课的帷幕。在他的课堂上，深入浅出，张弛有度。他把少年的梦想与希望换成一个个有力度的问题，启发学生进行思考，深入探究了如何启航梦想，追梦人生，从个人到国家角度的无缝切换，他的课堂，令人感到如沐春风，给孩子们插上了梦想的翅膀。
梁瑞娟老师的英语课《Hobbies Do you collect anythings?》,她用亲切活泼的教学语言与学生进行了互动，充分调动了学生的积极性，激发了学生上课的激情，为本节课的良好的教学效果奠定了基础。一节课下来，她反复多次地让学生练习口语，互编对话，在练习中带领学生在知识的海洋里遨游。
姜明明老师的数学课《实数的运算》，他的课堂幽默风趣，在教学过程中，教学目标明确，条理清晰，在教学过程中不断启发学生进行自主思考问题，不断鼓励学生多加练习，在习题的示范与讲解中加深学生对定义的理解。他的一举一动，无不体现了其丰富的教学经验，教态亲切大方，语言风趣幽默，使人受益匪浅。
程建锋老师的英语课《It is time to play the violin》,他的课堂内容生动，形式多样，先以课前热身让学生熟悉内容，再渗透重点句型，不断进行巩固练习。师生之间互动愉悦，英语氛围浓厚。一节课下来，通过口语交流及课堂练习，将所学知识进一步巩固，加深印象。他缜密的活动设计和过硬的专业素养，让人为之赞叹。
白小莉老师的数学课《长方体的认识》，她通过长方体的盒子让学生更加直观地感受到长方体的形状，加深学生的理解之后，再深入分析长方体的棱长、对应面、顶点，并让学生对长方体物品进行抚摸，以强化感知。在她的课堂上，层层递进，不断深入，为我们展示出了她过人的学科素养。
董文静老师的语文课《晓出净慈寺送林子方》，她以看图猜诗句的方式在导入新课的同时，进行温习旧的知识。由词语到诗句，由一整句到一整首，由景入情，她不断深入诗句，带着学生一起品读诗人笔下如诗如画的西湖，让学生在一幅幅图片一个个词语中体会中国古诗的画面感和色彩美，引导学生理解学习借景抒情这一写作手法。
赵康婵老师的语文课《猫》，她引导学生，紧紧围绕着猫的特点和文本分析展开教学，身为省级教学能手的她娓娓道来，重点赏析精彩句段，感悟到猫这一生灵在作家老舍笔下的具象化的形成，并通过让学生的表演来体会重点词语的用法，注重培养学生的语文素养，一堂课精彩又生动，对本学科的教学起到示范引领作用，促进我校教师的共同成长。
许园老师的英语课《Our new house》,纵观整堂课，令人回味无穷。她的课堂充分体现了教为主导，学为主体的教学模式，让学生真正的成为课堂的主人。在她的课堂上，学生大胆地展示自我，充分展现了英语课堂的趣味性，同时也彰显了教师本人良好的专业素养。
赵彩霞老师带领同学们上了一节精彩的的数学课《分数的意义》，教学中注重培养学生动手操作的实践能力，通过大量的生活实物与反复练习让学生明白单位1这个抽象的概念，练习中运用涂一涂，分一分，画一画，折一折，切一切等方法，让学生在做中明道，在学中悟理，师生互动积极，课堂收效显著。
此次示范课，既展示了名师的课改理念与教学风彩，又彰显了教学骨干个人积淀和教学技能，同时也为教学新秀在教学领域的不断深入学习提供了良好的学习范例。不同层次的教师同台竞技，体现出的课改理念和教学模式各有千秋。不同思想的碰撞才能更好地展现百花齐放，百家争鸣的课改新气象。不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。希望通过此次活动，能够促进我校新课放再上新台阶，让更多的名师、新秀脱颖而出。确保教育教学质量更高、更快、更好的持续发展。
摄影：马军平
文稿：董文静
编辑：郭海行
审阅：齐海峰
