戴旭大校曾说，我们国家中的部分人，一直都以子女留学美国为荣，这是非常值得我们警惕的问题，我们不应该再幻想和美国保持友好关系，甚至一味的去崇尚美国文化。

戴旭说，美国通过留学、发绿卡、给予教育资金等方式，对来从中国来的留学精英们进行洗脑，让他们自发地接受美国，甚至在不知不自觉中排斥中国，这实际上就是通过控制教育来培养亲美者。

事实上，戴旭大校的话可以说得上是一针见血了，一直以来，美国在接收来自中国的留学生这件事上都表现得十分积极，因为除去大量中国留学生带来的直接经济效益外，美国还有着自己的打算。

我们常说，未来是属于年轻人的，而美国通过教育和舆论引导培养亲美者，则会让这些来自中国的年轻一代们逐渐放弃为国效力的念头，转而投向美国的怀抱。长此以往，我们可以预料到这样做在未来一段时间内就会极大的削弱中国的实力，据美国公布的最新一份报告，中国目前在美国的留学生人数达到723277人，是世界上在美国留学人数最多的国家。

更值得我们警惕的是，未来这些留学生中的很大一部分人都会选择留在美国，尤其是高学历人才，则更受美国的青睐，面对这种情况，我们必须清楚地意识到，如果那些处于关键位置的精英也毫无原则的亲美那将是非常可怕的。

戴旭大校认为，过度的亲美，其实就是散布文化自卑感，这是对我们文化自信非常严重的冲击。所以我国的青年们必须要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦中奉献自己的力量。

我们必须承认美国教育有他们的优势，但如果仅凭这个就认为美国什么都是好的，并主动贬损自己的教育与文化，这就非常让人担忧了。

早在一百多年前，美国就开始十分重视对人才的归化，由于当时去美国留学的人比较少，所以美国就自己跑去别的国家办学校，比如我国清华大学的前身，就是美国把“庚子赔款”分两次拿来中国创办的学校，拿中国人的钱办美国人的学校，最后还受到了很多中国人的感谢。

李敖早在2005年9月去清华大学讲演时就说，办清华大学的钱来源是美国人故意冒领钱被我们逮到，被我们追回，而他们办学的目的也从来不是单纯的帮我们培养人才，他们更多的是想要对中国的精英阶层进行洗脑，以借此来掌控我们。

一个国家存在的证明就是因为他们有流传悠久的历史，如果国家的文化出现了丢失，那这对一个国家来说一定是致命的打击。正所谓“以史为鉴，可以知兴替、明得失”，所以历史对一个国家的发展来说是非常重要的，试想一下，如果有朝一日，我们的国家再也没有人读历史了，那就不会再有人记得我们曾遭受过的苦难与屈辱，这实在让人胆寒。

所以为了让年轻一代铭记历史，我们必须在他们小的时候就让他们开始接触历史。但是面对那些枯燥的历史事件和乏味的时间点我们应该如何培养孩子对历史的兴趣呢？

其实这个问题并不难，一本《半小时漫画中国史》就能够解决你所有的担忧，借助漫画的形式风趣幽默地展现了5000年灿烂中国史，特别是书中的搞笑段子和趣味知识像动画片一样，迅速吸引孩子注意力的同时又能灌输给孩子需要的知识，可谓是两全其美了！