世界上有千万种职业，每一个职业几乎都是持证上岗，开车需要驾驶证；老师需要教师证；会计需要会计证；建筑需要工程师证等等。

而做父母是世间最神圣的职业，为何就不需要任何执照呢？怪不得许多孩子出现问题，原因之一便是父母“无照经营”的结果。

父母“持证上岗”是一个浪漫的幻想，事实上最重要还是父母需要不断地自我学习和成长，做合格甚至优秀的父母。

只有合格优秀的父母，才能培养出优秀的孩子。要提高孩子的综合素养，首先要提高父母的综合素养。

俞敏洪曾说：“父母所拥有的荣誉、地位和财富与教育孩子的成败没有密切的联系，唯一有联系的就是全心全意地爱孩子，用正确的方法引导孩子，选择正确的老师培养孩子。”

因此，在家庭教育中，父母的教育理念、方式和能力，都直接影响孩子是否健康成长。

优秀的父母，都具备5种素养：

1、现代的教育理念

现代的教育理念对家庭教育的目标、方向和父母的教育行为起到制约和指导作用，是家庭教育质量的决定性因素。

现代的教育理念首先需要父母用开放的心态来养育孩子，在信息时代，尤其是如今疫情之下，网课也深入到孩子的日常生活，父母应当辩证地看待网络带来的利与弊，更要充分利用网络进行新型教育。

其次，父母需要与孩子共同成长，在信息社会，知识的更新周期越来越短，我们靠仅有的知识难以满足时代的需求，树立终身学习的观念是时代对每个人的要求。

活到老，学到老，如果父母想培养一个爱学习的孩子，首先要表现出对知识、学习的爱好和渴望。

父母与孩子一起成长，才能让代沟化为彩虹。

2、科学的教育方法

父母对孩子的科学教育方法包括：

（1）了解孩子、尊重孩子

只有了解自己的孩子，才能真正达到教育的目的。了解孩子成长的特点，并鼓励孩子自己去尝试做事情。

尊重平等地对待孩子，尊重孩子为独立的个体，平等地对待孩子的想法和行为。

（2）不走极端教育

研究发现，民主权威型的家庭，孩子成功的几率最高，这种家庭的特点是尊重孩子的主动性，培养孩子的自控力，是自由与规则的相结合。

教育家蒋佩蓉曾说：“主动性是油门踏板，自我控制力是刹车踏板。缺乏任何一个踏板就不能开车，如果开了车会有生命危险。”

孩子做事有主动性，更能提高自主探索精神，有自我控制力就有了扬善抑恶的道德原则。而主动性和自控力都强的孩子，构成了完整的人格。

因此，孩子的成长应该张弛有度，父母在教育中应当对孩子收放自如。

（3）让孩子在体验中快乐成长

很多时候父母讲的道理孩子总是不明白，或者父母讲的话孩子听不懂，这时候孩子就特别需要一种体验，亲身的体验，生命的体验、大自然的体验、游戏的体验等。

演员孙俪在这方面就做得不错，有一次，孙俪带回来一些鸡蛋，孩子们想要看看是否能孵出小鸡，于是就买回了孵蛋器，与孩子一起体验生命的诞生，让孩子切身体会，让孩子印象更加深刻。

孩子小，理解能力差，只有让他们真正去体验，才能达到教育的目的。

（4）以身作则，做孩子最好的榜样

孩子的问题往往是大人的问题，如果你自己不改变，就无法改变孩子，如果没有认清自己，也无法认清你的孩子。

每个孩子都是独一无二的，给孩子做榜样是最好的教育，只有育己才能育人，只有改变自己，才能改变孩子。

3、健康的心理

心理将康的父母能够给孩子积极的影响，在任何情况下，父母以身示范，引导孩子认识自己、悦纳自己、控制自己，这是心理健康的重要标志。

认识自己，自知才能自信，自信才能自强，这是心理健康的前提。孩子很多的心理问题都是从不认识自己开始的。

有的孩子因为一次考试不及格，不敢回家，甚至有的孩子没考好就跳楼了。特别是中考高考前后，都是悲剧发生最多的时节。其实一次考试没考好算什么呀！但是他觉得自己完了。没认清自己，很容易就倒了。

一个人心理是否健康，重要的是看他是否能够接纳自己，每个人都有缺陷，需要我们接纳它，而犯错误更加无需自卑。

心理学家认为：孩子就是在犯错误中长大的。只有记住教训，引以为戒，这一页也就翻篇了。

4、良好的生活方式

日本作家池田大作说：“尽管孩子们说不出，他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知，不如父母在自己的生活中用身体力行来示范，可以说这才是最高明的方法。我认为：能够正确的教育引导孩子，归根结底，并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题，而是父母本身作为一个人，是否能有正确履行职责的生活方式问题。”

父母拥有良好的生活方式能保证孩子健康成长。人是环境的产物，近朱者赤，近墨者黑，一切都是从童年开始的。

父母读书多，孩子读书也多；父母爱运动，孩子也容易喜欢运动；父母合理膳食，孩子也会深受其益。良好的生活方式是孩子形成健全人格的摇篮。

当然，生活方式不仅仅是吃饭、睡觉和运动，还应当包括人际交往和发展兴趣爱好等。

5、和谐融洽的关系

家庭教育的突出问题不是教育而是关系，父母往往过度关注教育，却忽略了良好亲子关系的培育。

教育的规律告诉我们，亲其师才能信其道。学校教育是这样，家庭教育更是如此。

亲子关系好，家庭教育才能成功；亲子关系糟糕，家庭教育一定失败。关系的好坏决定教育的成败。

良好的亲子关系是相互尊重、相互理解、相互信任、相互帮助和相互学习的关系。衡量亲子关系好坏的底线是当孩子遇到麻烦或危险的事情时，看他是否敢于对父母说。

衡量亲子关系好坏的高线是当孩子犯下严重错误时，看父母是否敢于惩戒孩子，以及孩子能否承担责任。

在家庭关系中，首先是夫妻关系，然后才到亲子关系。如果夫妻关系恶劣，孩子就如残巢将破的小鸟，缺乏安全感。

家庭中夫妻关系的状态，会影响他日后的婚姻态度。只有融洽的夫妻关系，才有利于孩子的成长，家庭才会和谐。

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作者简介：池沐，多平台原创作者，专注亲子教育，用温暖的笔触，写深情的文字，做精益父母，关注我，一起携手成长！