弘扬优秀传统文化

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                 文/悟

     第四讲：人生与生活

朋友们，大家好！

什么是人生？

生活是什么？

人生是命，也就是说，我们每个人从出生的那一刻起，便融入了人生的第一步，从另一个世界来到了如今的世界。人世间没有完美的人生，只有自然与从容。知足就是幸福，开心才会快乐。我们既然来到这个世界，人人都有他所需求的欲望。自己想要什么？追求的方向在哪？大部分人都会说是幸福。幸福又在哪里？幸福没有具体概念。也许是感觉与精神，也许是物质与财富。也许是心灵与快乐。有人说全不可少，全不可少又分多少，多少又有天差之别，东西之隔。总之，知足则常乐，万事有因果。大地有粮田，人人有心田。粮田种瓜得瓜，心田种啥得啥。尤其是现实生活中，精神上的富裕现得更为重要。人生不同，所追求的目标也不同，心田种满负能量，毁了自己，虚度一生。心田种满正能量，会由内而外一身正气，豪气临然心胸宽广。你不努力永远没有希望，若不勇敢，没人替你坚强。雨中没伞的人们，必须学会在失败与挫折中奔跑。自己选择的路，跪着也要把它走完。不要生气要争气，不要看破要突破。突破自我，放开格局。连自己都战胜不了，何谈成功。自我立心立志，痴情狂奔万里路，雨读晴耕记心田。风吹杨柳花无尽，雨过争鸣天更蓝。

        朋友们，再聊聊生活，一草一生命，一人一生活。人的生活多种多样，每个人的生活条件不同，思想也不相同，生活的方式也不一样。总之，青春年华莫虚度，日月不等悠闲人。日日春风为知己，月月相伴照我心。我们要珍惜时间，时间可以毁灭一切。时间也会改变一切。生活中的时间会教会我们怎样做人做事，学会坚强和创新。生活给我们每人一把开心钥匙，今天送给大家，口含钥匙一一一常开心。知足常乐一一一幸福人。

        人生在世，生活决定一个＂态＂字。人生难有常如意，哪有事事全顺心。庄稼有淹旱买卖有赔赚。人生在世活的就是心态，求的是健康，人生如没有了健康，一切等于白忙。如今生活条件富裕了，健康思想也要随着发展脱离＂贫困＂。健康思想与教育同步，健康思想与社会同行。心情好与不好的前题是心态，心态不分年龄大小。儿童时期心态好，自然天真可爱，学习成绩自然上升。成年人心态好，精力旺盛工作热情，对待生活自然充满希望。老年人心态好，血液在身体内自然流畅无阻，身体健康自然长命百岁。

怎样有个好心态呢？

这就要取决一个人的思想与态度。大家想一想＂态字的写法。大心中间加一点则为＂态＂字。态字的引申意就是说，自然生活中，世界万物间，人对某件事物的观察和看法，心要大一点。古人造字为啥又把心字放在下首呢？这就是说，心情好与不好主要取决于自身的心态。前因后果，心分好坏。人的心态在生活中是多么的重要。人生在世难免有喜怒哀乐，吉凶祸福。无论在什么情况下，最好保持一个良好的心态。遇事平静思考，灵活运用。让生活津津有味，多姿多彩。勤劳创智，勤劳创智自古今，生活无歌焉精神。天涯海角诗歌赋，流得美名后人尊。

         人生与生活，有人生的地方就会有生活。每个人来到这个世界。＂可谓＂希望有个良好的生活。＂可谓＂可谓可不谓，道理讲给有心人士是道理，道理讲给无心人士是无理。生活是离不开人生，人生又是多么的可贵。每个人的人生只有成长权没有毁灭权。因为每个人的人生都是父母所给，父母所养，是父母给了我们生命。世间万物归自然，自然而然才是正道沧桑。古人讲，命由天定，君子不给命争。无论我们生活在什么环境，或是什么样的家庭。一切由上帝安排，任何人也阻止不了，每个人也无法选择。如果人生可以选择，那就没有好歹之说高低之分了。谁都愿意选择高官贵族之家，豪门旺族之所。假设人生可以选择，也就是违背了自然，毁灭了自然规律。那么，这个假设也是不能一成立的。

       朋友们，父母是最大的恩人，因为是父母给了我们生命，又是父母把我们养大成人，正所谓，父情情深深似海，母恩恩重重如山。无论我们生活的多么幸福，还是有一小部分人怨父母不够关心，怨父母给予的太少，怨家庭“贫困＂低俗。就是思维不到父母己经把所有的爱全给予了我们。而父母剩下的只有泪水和对子女的期盼与希望。又所谓，泪水洗大地愿子日日新。人生不可改变，生活可以充满希望，充满阳光。人生是命中注定更改不了，可生活是五彩缤纷多样化。我们可根据自己的特长和天赋，去选项，去拼搏，去进取。

         父母给了我们生命，又送进校园学知识学文化，和同龄人共同成长。学业成与不成，人生的道理还是应该明白的。有的青年人长到了二十七八岁还在依靠父母而生存，仔细想一想，父母年纪己过半百。古人讲，“人老不行，神老不神＂。父母既是心有余而力以不足。暂且不不讲怎样孝道，再说说生活二字，我们随着年龄增长长大成人。我们要靠什么生存，想要什么样的生活，那就要靠自己了。

        如果你不努力，父母自然会替你奔跑。坐吃等穿父母自然会替你辛劳。这时，我们可以想一想，＂路＂字怎么写。古人造字早以说明了这一点。“路“字是足与各共同组成“路＂字。可所谓，天赋人双足，坚走人生路。莫嫌道坎坷，勿怯寒冬苦。也就是说上帝赋予我们每人各一双脚，就是让我们脚踏实地的走向社会。用这双脚，勇往直前，随着社会的步伐，向前！向前！再向前！用这双脚走向希望走向未来。我们要在日常生活中多学习优秀传统文化知识，树立中国人的骨气与底气，创造新形势转化性发展。知识教育与社会教育相对接，细心正确的运用知识。为家庭、为民族、为社会、做些力所能及的贡献。自己生活的开心，自然也会给周围的人带来快乐。相互学习共同进步。

        学知识是人的天性，是生活中的规则。知识丰富思想，思想产生动力。重要的是，良好的运用知识才是生活中的每个人追求的目的。草木施肥先烧叶，成长教育先立心。无有正确思想，歧途必然会强。自然千变万化，诚信规则有方。教育融通四海，团结就是力量。树立中华传统美德，发扬民族社会风尚。唱响祖国新面貌，旭日东升更辉煌。

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本期责任编辑 半醉半醒 诗茵若雨

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