本网讯 通讯员 陈出新 徐燕 报道

“谭校长对我的课堂“把脉”准确，对我的缺点切中要害，我一定虚心接受意见，在今后的教学中发扬成绩，改正缺点，努力把书教好，把质量提高。”北流水小学徐玉湦老师在反馈会上这样说。3月23日，杨柳湾镇中心学校校长谭旭带领教研员深入北流水中心小学推门听课、检查教案作业、进行评课议课、召开反馈座谈会，对该校课堂教学进行全方位“把脉问诊”。

针对北流水小学新招教师多、中老年骨干教师少的实际，谭校长要求该校抓好四个方面工作：抓师德师风建设，提高爱岗敬业精神；抓《课程标准》学习，提高专业素养；抓教学比武，提高课堂教学效率；抓教学研讨，提高教学质量。强调该校要始终把提高教学质量作为第一要务，“静心”、“关门”抓牢做实教学工作；建议学校要进一步强化教学过程管理，建立管理目标，健全考评机制，让每位教师都“动”起来，争做学校的主人。教研员要求，要加强校本教研，学校领导要深入课堂中研究教学，建立完善教学管理方案，提高过程管理的实效；在青年教师培养上，要做到”多听课、多评课、多磨课、多学习、多检查、多指导“，充分发挥教师的集体智慧，全面提高教学质量。

该校全体五年级科任教师、校委会成员全部参加了反馈座谈会，校长周昂表示虚心接受中心学校意见，学校将重新修订教学管理方案，召开专题会议，梳理问题，研究对策，全面整改，力争实现新突破、新提高，以优异成绩向建党100周年献礼