常俊记
白乳泉天下闻名，苏东坡先生来此赏茗誉为“天下第七泉”，且留诗纪述；其师欧阳修批尔考卷曾惊叹“吾当让位也！”。余于2021年3月拜游华夏皖境怀远此圣迹，兴慕老泉文采，斗胆于短暂时空联袂于乳泉畔习作睹风，抛砖引玉，谨集以求世人鞭挞也。
其一： 佛歌沁心
一曲曲赏心悦目的梵音，一下子把我固定在荆山怀抱里乳泉畔大圣寺山门口；一位位香客经过我打坐的身边而我浑然不知；我的心一下子沉浸于香烟袅袅的乐海。
这是怎么了？一位位歌手甚至童声们的妙音一下子将我尘埃混沌的心陶冶个痛痛快快干干净净——我的全身心淹没于瑶池不愿脱身。
假如我是画者，那么我必须一切不顾得一下子把我的画案不顾一切地搬运至大圣宝刹的山门口——啊，倘若不妥那么我起码在我的画室里请来佛歌、请上佛曲、恭恭敬敬得恭请梵音主载我的画室——不不不，主载我的心灵！
泪水我的泪水伴着山门口的佛歌一下子冲出眼眶……不不不，那是雾里看花空空如也！因为，我的笔，仅仅才勉强划拉几个汉字——我怎么敢与创造大自然大世界大宇宙的画工们相提并论？
65165……啊啊，净心的梵音一下子启迪了我的凡心，管，一定管！我恍然大悟，请梵音把我的混沌木讷石头心彻彻底底洗涤个空空灵灵，叫我手中的笔也像神笔马良那般的神奇，一下子画出“愿留春风在人间”的徐悲鸿的”马”、齐白石的”虾”、梵高的”向日葵”……
太阳正西了，露出了笑脸 ，我看清了天上的云彩飘去了，天空一片湛蓝，大海一样的湛蓝……梵音涌动……我的心，也悄悄的湛蓝起来。
其二：榴林春蕴
一棵一棵休憩了整整一个冬天的石榴树，此时此刻仍然沉静在初春的微风里不愿醒来。战友们上班、下班忙事去了 ，我猫在白乳泉正北的三皇庙山坡林烟处，凝视着奇形怪状的榴树沉思。
不，不是奇形怪状！哇，一棵树活像一条龙！来，您快看看，每一棵树怎么审视也觉得像欲飞的龙——尽管一条条”龙”的形体绝不类同，但它们腾挪起势之“势”万千各相——犹如画家手里画笔；每一笔千姿百态不可复势那样的无奈。
是的，笔走此刻我顿时想起了元宵节的板画那龙腾虎跃随风飘扬的柳枝。
大自然的奥秘大千世界。我眼前轰隆隆跑来了一群烈马——徐悲鸿先生造相如神的《群奔》……犹如梅美战友奋斗东望的宏伟志向的涛声……
我仔仔细细打量这些烈马的动态，嗯，咋与咱的龙形榴树“一娘同胞”？您认不认定？我反正还是心鋭沉服地独持偏见。
谈到偏见我想起刚刚与战友论教作文我的“偏见” ，困惑我多年的“哥德巴赫猜想”难题；一篇作文万不可能教会几个年级的同学“一梦五经通”；此刻此时被一语点破……啊，跑题了，赶快接聊咱们的石榴话题吧。
不懂画事的我有点儿内疚，以前谈及哪些点滴画史可能不太切题；眼前的石榴树在频频点头呢，我猛然不好意思起来。
心里的话，还是要兜底吆 。我衡量离我最近的这颗树，你怎么一下子横卧于山间小道上？快快醒来吧！快快撸起袖子吧！春眠应觉晓 ，快快“创作”吧！
因为，机不可失，失不再来，咱们劳动者的时间荒废不起！
来吧 ，大自然的同仁们，挥舞咱们的美丽畅想，共同创作新时代的绚丽画卷吧！
其三：”颐德”学子
“没有大学文凭你将来连打工都打不掉！”年纪四十模样的男士，边走边对跟着他游览白乳泉的儿子、女儿开导着。
现在是3月14日也即星期天上午的八点多……呵，山门口的佛歌又唱了；太阳爬上了荆山岗；战友们守在了大圣寺防疫的红岗布亭內。我在回忆刚刚这父亲与孩子们谈学习门道的趣事。
当然属于趣事喽 ，下面的回忆可以证明我的故事。
我看他们快走到我的身旁我怕这父子越过了我，猛然我举起手朝他们摇啊摇。他们发现了摇臂的我，他们非常惊奇地睁大了眼睛。素不相识，坐在石头花垛上的戴着口罩的人摇手干什么？他们肯定这样猎奇。
顾不了我的体面啥子了 ，我一个劲的向他们招手，直到将他们“招”到了我的面前。
几句话我就立马又当了一回老师。我开门见山发问面对我的颐德学校初一男同学——你为什么要读书？“知识，钱！”他回答了三个字，他父亲的脸庞由阴转晴；可我“”为祖国而学习”的校正话语一出口，那憨憨厚厚的汉子的脸上飞起了红云。
不走了 ，此位孩子爸叫他的男孩、女孩就站在我面前听”课”。我心里油然而生敬意，这个父亲是负责任的父亲。
好吧，趁着來大圣寺上香的游客不多，我打腰里掏出来《泉的传说》作文，初中生一见便伸手抓去睁大眼睛看 ，他妹妹二步赶到将脸顺势于埋于稿纸上。
不好不好，我突然想起昨天战友的“一篇作文不能满足几个年级大学生学”的良言 ，我建议初中生用手机拍下作文回去再看。
男孩子照办，小女孩的嘴却撅的像桃儿，情绪的变化缘于欲望 ，我感觉战友的话再准确不过的了。
时间宝贵呵 ，万不能扫他们星期天游览观光的兴致 ，我一连提问式的对话，让男孩儿记住了作文”三要素”、尊重每一位老师、热爱各门功课等提高成绩的关键门道 ；我的任务完成了。
分别依依难舍，男孩子兴奋的眼神与女孩儿红彤彤的苹果脸，还有那负责任的父亲惬意的表情 ，烙印在我的心海。
其四： 愿留清风在人间
荆山峡今年春天我感觉別有风味，托大圣寺开光携来九华山的祥瑞之福，下午我登上乳泉东麓的月亮坡，清新春风抚慰，困顿的心顿时安静平和。
小雀子叽叽喳喳的叫，它们蹲在树梢叽叽喳喳比赛歌唱。西北方三皇庙后山坡一片金黄，呵，油菜的花！
游目四方心旷神怡，寺院巍峨榴林蓄势待发，小城焕发新姿朝气蓬勃，淮水荡漾东去乐奔大海，我看不尽登高望远的故乡景致。
太阳不知不觉沾着了西山顶，我不知不觉迎来了三位远方的文友，一位是乡党，一位是友邻，一位是六安丫头 ，三位丫丫可不是一般的女孩，蚌埠医学院的大学生。我们邂逅山坡相见恨晚，交流知识如东奔的淮涛。那和谐的氛围已经过去了整整一夜我仍然记忆犹新。
山坡成了课堂，石头成了板凳 ，小雀子成了观众。我们特事特办交流作文“快餐式”，因为太阳即将”封镜”，她们还要返回珠城校园；我们只能简短阶说，以达交流意境。
当然喽，我们交流作文不能像与小学生那样婉转涓涓细流。别开生面。有智能手机可以录音，比速记快而真实；作文“五要素”准确无误收入她们的”囊中”。我的收获也可不简单，毫不逊色东望课堂。
比如，知识级别优良的她们于山野星期天采风，求知若渴的学习信心令人钦佩——那年徐悲鸿、方令儒、郑成结伴游咱们的邻居琅琊山，似乎也没有这几位大学生猎文如此专注。
比如，大学生们今天的涵养乃芝麻开花，节节高且道义尚——优秀传统文化的校园魅力之功。她们不问这里大禹治水的赫赫功德，原因是她们已经熟记在心；学业繁忙案头工作沉重，但她们还是发扬大禹精神来荆山峡取经深造。
再比如，女孩儿家置于新时代谁不讲究高层次？可我面前稳稳当当坐在石头”坐位”上稳稳当当交流的大学生，谦恭好学的礼貌态度叫我想起了孔夫子当年那七十二贤人子之弟子。啊，我不敢自比孔老夫子，我可是儒家最笨的孝子贤孙呦。
我们山坡瞬间文化交流还有许许多多我难忘的有价值的事，最最难忘的是她们即兴记性强、发挥能力棒、专心致志细微精准……所有的素质我判断概属于医学院课堂的功能，她们将来成为医学界的栋梁极有可能。
叽叽喳喳……嗬 ，小雀子高兴得唱起了《难忘今宵》……我心酣畅，送別文友我耳畔飘来战友那甜美的《为人民服务》歌声……望着大学生们小心翼翼下山还回首嘱咐我也要小心翼翼下山的神情，我的眼睛湿润了。
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