智能手机对孩子的危害

作者/金义

       有一句话是这样说的：“要想毁掉一个孩子就给孩子买一部智能手机”。 

        孩子常常废寝忘食地陷入游戏之中，进而一步步升级，以至于不能自拔。游戏所带来的刺激、快乐是现实生活中找不到的，就像吸食鸦片一样让人成瘾。当家长发现这一情况，已经晚了，到心理工作室这里寻求帮助的很多孩子都是这样，厌学、暴虐、黑白颠倒、每天都沉浸在游戏里，乐此不疲，与现实严重脱离，个别的孩子出现了精神分裂症症状。这些孩子与人交往都很困难，退学、把自己整天关在屋子里，披头散发，脸也不洗，头发打绺，衣服不洗，澡也不洗，严重的连吃饭都不出屋，谁的话也不听，白天睡觉晚上玩游戏，日复一日，耽误了学业，耽误了前途，活脱脱一个烟鬼似的生活。 

        智能手机是社会进步的体现，但要用在有益的地方，有适用对象，像青春期自制力差，亲子关系又不好的学生就不可以用或者限制使用。现在大部分的中学都禁止学生带手机上学，就怕孩子上课期间玩手机，影响学习，但很多家长等孩子放学了就把手机交给孩子，也不限制玩手机时间，孩子本来自制力就差，作业对付，玩游戏上瘾，不按时睡觉，白天上课困倦，学习成绩就会下降，甚至找各种理由不去上学，在家玩游戏，孩子出现网瘾问题就是家长的责任，把孩子都惯坏了。 

        家庭教育问题应该引起社会重视，最好的家庭教育是夫妻和睦，充满笑语、阳光，家长以身作责，积极向上。家长是孩子最好的老师，孩子也会模仿家长，努力学习，心态阳光，如果家长每天回家都是各自翻看自己的手机，互不交流，孩子也会模仿家长翻看自己的手机。久而久之，就会成瘾，一家三口各自翻看自己的手机，和旧社会那些烟鬼有什么区别？ 

        如果已经给孩子买智能手机了，就应该事先约定，每天看手机到几点，之后交给家长，不能影响孩子睡觉，休息不好必然影响孩子第二天上课学习。

        已经出现网瘾的孩子，家长就应该和孩子商量好，孩子同意后，一起在当地找专业心理老师进行心理疏导，疏导期间孩子应该放下手机，家长给收起来。一个成瘾的习惯只要连续二十天不再做就能戒除，但也需要孩子主动配合才行，孩子任性不配合，再好的心理老师也是无能为力的。 

        在国外也有这样的机构，为戒除孩子网瘾、不独立、不自立、意志力差，会把这样的孩子封闭起来，训练他们按时起床、按时吃饭、按时做运动、按时学习、按时睡觉，并有教官授课、指导，不听话就会受到惩罚，就像军队受训一样，经过一年或半年的训练，很多孩子都有极大的改变，国内也应该成立这样的机构。比如军事夏令营等，建议家长也要把有网瘾的孩子送到那里去改变孩子，玉不琢不成器就是这个道理。也可以把有网瘾、有心理问题的孩子交给有经验的心理老师，心理老师和助手们二十四小时陪同，各地旅游，边旅游边做心理疏导，这样下来效果会更好，孩子也愿意配合，这样解决孩子问题的方法比较好，效果明显，缺点是孩子家里经济情况要好。

作者简介：

     金义，临床心理学博士，国际高级催眠师，国家二级心理咨询师，情景再现法发明人，多对一咨询技术发明人，解题式心理咨询技术发明人。