在思考过程中，他回想起自己高考求学时的艰辛，深知青少年求学无门的痛楚，更懂得科学知识对国家发展的重要。反复权衡，最终他做出了一个除了他自己谁都看不懂的决定：

拿出现有的全部积蓄开始第二次创业——创办学校。

有人问他，你那么多钱，光利息就够你全家终生享用，干么把钱“扔”到社会上去？翟志海说：“我挣钱不是图个人享受，也不想给家里人攒下多少财产，我要把取之于民的用之于民，报答培育了我的祖国和养育了我的这一方水土及我的衣食父母……”

那时的石家庄尚无民办的私立学校，光申请流程就有很多有形无形的关卡。有人说，你就是个卖汽水的、开饭馆的，又不懂教育，怎么能办学校，这不是天方夜谭吗？

但向来关心时政的翟志海，却注意到1993年2月，中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》，其中规定“改变政府包揽办学的格局，逐步建立以政府办学为主体、社会各界共同办学的体制”。特别是报纸上出现了南方一些私立学校的报道，更加坚定了他兴办教育的决心。

紧跟时代潮流，勇做时代的弄潮儿，这就是翟志海的品格。为了实现他的理想，让自己求学的梦想在无数青少年身上延续,使无数有志青年成为社会的栋梁之材，面对怀疑、不解，他发出了铮铮誓言：

“为了振兴祖国教育，我要奋斗终身！”

这是他人生中立下的第二个宏愿。起初他发誓要振兴中国经济，如今他又起宏图，欲投身民办教育，要通过教育为振兴国家经济培养高素质人才。教育系国家千秋大计，塑造精英人才是民族复兴之源，报国唯有办教育，且功在当代，利在千秋，功德无量。

虽然当时种种条件都不具备，位卑言轻，但他“位卑未敢忘忧国”，胸怀梦想，心系祖国。位卑奠定了翟志海事业的起点，志向能为人生的起步铺筑彩桥，激励人们不懈奋斗，只有不断努力才能使他的事业实现垂直攀登，才能成就经天纬地的事业。

为创办学校，翟志海痛下决心关闭了谈固西街的烹饪学校。这是石家庄地震局的一个独立小院，虽然不大，但安静、封闭，是办学比较理想的场所，通过改造可达到办学的基本要求。

翟志海做事历来雷厉风行，立即联系租赁小院事宜，经过沟通协商，1993年1月5日与石家庄地震局签订了五年租赁协议。然后他拿出开饭店、办烹饪学校的全部积蓄，按照中学设置条件和要求对小院进行全面改造、装修，实现办公、教学、生活设施配套，达到教学、入住基本条件。

在学校改造期间，翟志海既要照顾和处理饭店、烹饪学校的事务，又要处理学校改造中的事务，原来的自行车破得再也不能修、不能骑了，他才下决心买了辆明星摩托车，整天骑着它穿梭在各业务点之间。寒冬的二月，冰天雪地，有时手脚冻僵了都来不及暖和一下。

这辆明星摩托车他一直用到没有了维修价值，后轮挡泥板锈蚀到无法用螺丝固定，他就用铁丝绑在后座上，遇有沟沟坎坎哗啦作响。这辆摩托车的主人根本无法与精英中学举办者、董事长的身份联系在一起。

▲翟志海的“明星”摩托车

为保证学校改造、装修的质量和进度，翟志海亲临现场督导，并帮着工人干一些力所能及的活。每天晚上加班，他都是全程守候，一天下来要不停地工作十五六个小时。

每天拖着疲惫的身体回到家，多想安稳地睡上一觉，可是时间不等人，躺在床上还要思考申报材料、校名、招生、招聘教师、购买教学仪器设备等一系列问题，当思考得有个头绪时，已到了深夜一两点，每天最多睡上四五个小时。

改造装修完工后，翟志海亲自到教室装黑板、摆桌椅、拖地板，靠原单位朋友帮忙安装锅炉，谁见了他都很难相信这就是创办这所中学的投资人和董事长。

让他欣慰的是身心的付出得到了回报，三个多月的时间整个小院焕然一新，看到改造成的办公室、教室、实验室、宿舍、食堂、锅炉房、车棚和采购的理化生教学实验设备、生活用具，他的内心很有成就感，疲惫的身心也感觉轻松了许多。

为了有一个响亮的校名，他到处请教教育界专家，但始终没有找到一个十分满意的校名。他围绕校名的事绞尽了脑汁，在他大脑中始终有一个念头：

办学就要聘用优秀校长管理，聘用优秀教师、特级教师上课，把教育界的精英集中到学校来，办一流的教育，为祖国振兴培养大批高素质的民族英才。既然从校长到教师都是精英，培养出来的学生也应该是精英，他想给自己的学校定名为“精英中学”。

他把这个想法向一些领导、专家请教后，纷纷表示赞同，一致认为这个名字有新意、也最贴切。精英中学的名字,包涵着“砥砺心志、修养品行、研习专业、培育人才”的深刻底蕴。

后来翟志海对“精英”这样解释：精英是民族的灵魂，精英是民族的先锋，精英是民族的脊梁，精英是人类的精华，国家需要精英，民族崇尚精英，改革呼唤精英，时代企盼精英。

校名确定后，开始了紧锣密鼓的申报工作。1993年，石家庄私立学校还没有先例，必然面临许多困难。在申办期间，翟志海虽然在邰丽园饭店受了伤，但他不敢歇，中考即将开始，学校必须在分数揭晓前拿到批文，否则前期投资起码要搁置一年。

第二天，他忍着剧痛，挎着缠满绷带的左胳膊，右手拿着一把扇子，开始了他个人办学的申请之路。手上缠着绷带的他虽然来到了市教委门口，但他不敢进去。本来教育部门的人大都认为个体户办学校就是为了赚钱，见面总低看一眼，此时进去，无疑会遭到人家的白眼。

他在市教委门口胡同里倚墙而立，等着已经认识的主管人员出来。6月初的石家庄，已是骄阳似火，翟志海觉得手臂上的伤口仿佛就在心上，一阵阵难耐地痛疼。他的头无助地倚在墙上，右手挥起的扇子异常沉重。

但他反复告诫自己要咬牙坚持，告诫自己办学是符合国家政策的，一定会批下来。翟志海每天都要来到石家庄市教委门前等消息，在路人诧异和警惕的目光中，他整整在那个胡同中坐了半个多月，期待着审批结果和办学通知的到来。

功夫不负有心人，苍天不弃隐忍者。1993年7月1日，办学批文终于批了下来。

当翟志海手捧批文，看到批准时间竟然是7月1日时，他激动不已。他停薪留职创业是7月1日，从工厂辞职是7月1日，“祥和居”开张是7月1日，办学又是7月1日。

会议结束后，精英中学先后在博物馆、市一中、市教委、邰丽园饭店门口设立了招生点，安排得力人员宣传、咨询，不管风吹、日晒、雨淋，坚守招生两个多月。当时招生大都是在人员密集的地方或沿路设点，一张桌子、两把椅子、一个条幅就是一个招生点，在招生季各学校招生点就是城市的一道亮丽的风景线。

在招生期间，翟志海每天骑着他那辆舍不得花钱更换的破旧明星摩托车巡视，每个招生点必到，及时协调和解决招生中遇到的问题。为了充分利用招生咨询空隙时间，翟志海总是随身带着一本管理方面的书籍，没有学生和家长咨询时，他便捧起随身带的书籍学习起来，专心时别人叫他都听不到。不少招生老师都说，董事长看书都入迷了，为办好学校真是用功了。

后来翟志海回忆说：为了学习和掌握学校管理方面的知识，临时抱佛脚，利用招生期间的空隙时间，学习了不少学校管理、教学管理、行政管理方面的知识，弄清了相关管理原则、流程、规范，对后来学校建设与管理起到了不小的作用。

创业经验的积累、管理知识的掌握、专家的指点，使翟志海插上了科学谋划的翅膀。他明白，创办一流学校，关键是选聘一位优秀的校长，建立一支优秀的教师队伍，只要汇聚天下英贤，何愁事业不成。

为此，他以礼贤下士、海纳百川的博大胸怀，汇聚教育人才，他六进京师通访兴教名人，三顾茅庐恭请治校专家，踏破铁鞋寻觅办学英才。精诚所至，金石为开。这句话用在翟志海身上是最合适不过的了。

精英中学代校长袁崇贤、后任校长申竹箴、王惠民、崔秀夫都在回忆中这样说道：永远难忘当初与翟志海一起创业的岁月。他不仅有一颗赤诚之心，还有一颗求贤若渴的真心，礼贤下士的诚心。他的人格魅力能让你的心“溶化”，让你情愿接受他的邀请。

他每请一位教育界专家，每请一位重点中学的拔尖老师，都要几趟、几十趟拜访，一点一滴渗透，不厌其烦介绍自己的办学理念和发展愿景。他的教育报国情怀和执着的追求感动了众多名师、专家，一批省内外名校的校长和业界专家、学者，相继汇聚到了精英中学，构成了精英中学精悍卓越的专家型领导团队。

首任校长张玉衡，原石家庄广播电视大学校长、市一中调研员；校长申竹箴，原市一中校长、全国教育系统劳动模范；校长王惠民，原市28中和省属民族师范学校校长、全国优秀教育工作者；总校长崔秀夫，原石家庄市教科所主要领导、市管专家和拔尖人才；副校长兼高中部负责人艾印林，原石家庄市24中校长，河北十佳中学校长，全国人民教师奖章获得者，全国教育系统劳动模范；副校长兼初中部负责人江佑，原石家庄市28中校长、特级教师……

这些教育专家，成为精英中学的支柱。后来，翟志海为了请到全国知名校长，他一个月拜访一次，前后用了四年多的时间，至少跑了三四十次，最后李金池校长被他办教育的诚心所感动，来到精英中学担任校长，把一个普通中学办成了一所河北省知名学校。

在教师招聘上，翟志海锁定石家庄特级教师和各学校数理化语英优秀教师，通过专、兼职教师的形式，汇聚了一大批素质精良、德才兼备的优秀教师。后经过不断优化，精英中学建立了一支社会公认的高素质教师队伍。

办学初期，在翟志海的真情感召下,石家庄市仅有的7名特级教师就被他请到了4位；后期高中部的156名教师中就有特级教师10名，市级以上教研员9名，“特名硕高”教师108名。

初中部、小学部则以中青年教师为主，老中青相结合，学历以本科为主，思想、专业双过硬，其中不乏学科带头人，可谓英才济济、明星璀璨。“精英荟萃育精英”是对精英教育事业的真实写照。

                              典礼特殊观众

1993年9月7日, 石家庄第一所私立中学——精英中学，在学校举行隆重的开学典礼。虽然第一年只招到了两个高一班、两个高三补习班共100余名学生，但做到了当年审批、当年招生、当年开学，实现了当年开步走。

▲精英中学开学典礼

为了宣传精英中学，提高社会知名度和影响力，开学典礼放鞭炮、插彩旗，气氛喜庆热烈，吸引了周边很多群众前来围观。开学典礼那天，主席台上就座的都是翟志海请来的省市领导、教育部门领导和聘请的校长、副校长。

而在围观的群众中间有一位特殊的观众，他就是这所学校的举办者、董事长翟志海。

他和前来看热闹的人员一起站在学生后边见证这一重要时刻。开学典礼过程中，站在他旁边的一名观众问这是谁办的学校？其中一个人指着台上讲话的人说是他办的。翟志海听到这话不以为然地笑了笑，心想不管谁办的，最重要的是办好、办出特色、办出水平、办出品牌。

他站在那里除了激动、兴奋之外，他还想了很多……“造福社会，不以营利为目的；依法办学，依法经营；追求卓越，志在一流”是翟志海永远坚守的三大办学理念和原则。正因为有了这样一个办学理念、办学定位、办学目标、办学原则，他才从认识上、思想上、行动上将精英教育引向了成功。

很多人会问翟志海当时为什么不上主席台？现在谈起这件事他才说出了当时的想法。他说：“办学他只是个投资者，既不是教育专家，也不是什么领导，没有资格坐在主席台上，还需要学习和历练。”这是多么谦卑的态度，多么坦然的心态。

当问及他首届学生开学典礼不上主席台有什么感受时，翟志海回忆说：“当时站在台下，心态是平和的，感觉自己就像一个学生，需要学习的东西很多。”

他越来越感觉到自己就是一个学生，而且永远做一个学生。始终处于一个学生的状态，才能不断学习和进步，才会请到最好的校长，聘到最好的老师，招到最好的学生，才能保证教学质量，把学校做大、做强、做成一流，现实已经完全证明了这一点。

谦卑是一种姿态、一种境界。谦卑的人，因为看得透，所以不躁；因为想得远，所以不妄；因为站得高，所以不傲；因为行得正，所以不惧。

古往今来，凡成大事者，凡功成名就者，无不谦卑为怀。谦卑得以真知，谦卑赢得人心，谦卑成就事业，真正谦卑的人才是有大智慧的人，翟志海就是这样一个历来以谦卑态度和学生姿态做事的人。

■ 翟志海逐梦足迹