11月3日,洛阳幼儿师范学校党委中心组开展了理论学习,校党委成员集中学习了《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》和《14个关键词解读五中全会公报》。大家对党中央此次会议做出的新的发展规划进行了热烈的讨论发言。

校党委书记、校长张家森同志表示:党的十九届五中全会精神是党的理论的再次创新,党关于“四个全面”的战略布局做了一定的调整,“全面建成小康社会”变成了“全面建成社会主义现代化强国”,表明党站在新的历史起点高瞻远瞩,继续深入谋划国民经济和社会发展的长期战略。全会公报体现了十四个关键词,作为教育工作者,要把全会精神和本职工作结合起来,把学校工作规划好、建设好,科学制定学校未来15年的发展规划。
与会的其他班子成员也逐一发言: 十九届五中全会关于教育的规划是鼓舞人心的。我们作为教育行业的管理者,一定要认真学习领会国家十四五的发展目标,结合我们的省情、市情,进一步学习研讨省市关于教育的政策精神,确立好学校的发展目标,尤其在学校发展的师资建设、专业建设等方面,制定符合学校发展实际的工作规划,让学校在新形势下更有活力,更有实力。
十九届五中全会公报,体现了“四变”“四不变”。一是发展环境变了,但发展时代主题未变;二是发展格局变了,但开放环境未变;三是发展理念变了,但前进动力未变;四是发展阶段变了,但前进方向未变。
十九届五中全会公报提出了新的时代要求,我们在实际工作中要认真学习践行,找准教育工作中的发力点,在工作中主动谋划,积极进取,久久发力。
十九届五中全会是一次大的转折,开在小康社会目标实现的关键时候,是国家发展的里程碑,对党的建设、国防、民生等方面提出了新的思路,把具体目标改为远景目标。全会提出的发展经济的双循环模式,是国家对新的国际国内形势的正确研判,是国家对经济发展的确定的新思路。社会进入变革期,社会发展由高速增长变为高质量发展阶段,学校升专问题也要适应社会需要,培养更高层次的人才适应社会发展需要。
全校上下要深入开展十九届五中全会精神的学习活动,各党支部、要把十九届五中全会精神的学习作为今后一个时期党内政治生活中的大事、教职工政治学习的重要内容。
参加学习的同志一致认为,要深刻领会全会精神、认识全会的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉把全会精神学习宣传好、贯彻落实好,要把全会精神和本职工作结合起来,把学校未来规划好、建设好、发展好。

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