作者  吴印格格

亲子读写训练营    出品

 

      今天上舞蹈课，我们学习了一个新的高难度舞蹈动作——前滚翻接前桥。

      像往常一样，常规的耗腿、下腰等基本功练习后，老师一边示范一遍讲解着新动作要领：“前滚翻至颈部着地时，左腿吸腿收回，再迅速用力向上蹬，顺着这个蹬腿的惯性，同时右腿向前画圆挑腰起……” 老师扶着我们每人做了几遍，便开始独自练习。

      虽然前滚翻和前桥我们都已经做得很标准，但两个连在一起可不那么简单。就说前滚翻部分，空中停留的点很难把握，一不小心就直接翻过去了。反复练习多遍后，好不容易腿能够停留在空中，但后面的蹬腿挑腰怎么都起不来，一边回顾老师说的要点，一边练习体会……

      正在一遍遍反复练习时，突然发现同班的小溪姐姐挑腰站立成功，“好厉害，好棒啊！”我发自内心地夸赞道。其他小朋友听到后都投来羡慕的目光并鼓掌祝贺，小溪姐姐有点不好意思地说：“自己没有做好，只是最后用手撑起来的，一点也不标准。” 

      小溪姐姐是我们班基本功做得最好的，对自己要求也比较高，看到她能够做好我们也有信心，我们相互鼓励着交流着心得体会：“多练习，坚持就是胜利！”“再加把劲，咱们一定都能做好！”“大家一起加油！”……小伙伴们鼓励的话语像一阵阵暖流，带来信心和力量。大家继续一遍遍练习。

      不知道过了多久，我完成动作并站起来了，内心特别激动！老师表扬了我做得最标准，我更开心了！虽然舞蹈课结束时，后背被舞蹈服的扣子磨出红红的一片，在脊椎与颈椎相接处还起了一个包。

      在一遍遍练习一遍遍失败后，我当时想退缩和放弃，是同学们的鼓励带给我温暖的力量！

作者简介：

吴印格格：9岁，华中农业大学附校学生。活泼好学，兴趣广泛。喜欢唱歌、朗诵、乒乓球，热爱民族舞蹈、毛笔字等传统文化。多次参加各类赛事活动，先后获得过校才艺展一等奖、书法比赛一等奖、阳光才艺少年、劳动战“疫”之星，及多个舞蹈比赛奖项等。

指导老师:

亲子读写训练营孙老师,《史记》女性智慧推广,亲子读写倡导者,武昌作家协会会员,湖北省朗诵艺术家协会洪山分会会员，亲子读书会会长，长年招募家长和孩子共读共写。多年来助力无数学生作文获奖。18086068667微信同号。