到底怎么了？
文／云蒙山人
一颗露珠可以映射太阳的光芒。一个事件可以反映人性的自私。我们怎么了？他们怎么了？学生怎么了？老师怎么了？家长怎么了？社会怎么了？教育怎么了？这世界怎么了？我们不得不反观，不得不思索。 我们的学生怎么了？动辄一“飘”了之？逃学、厌世、轻生，绝非个例。快乐童年在哪里？七彩阳光在哪里？美好明天在哪里？难不成几十年前就流行的《我多想唱》《不想长大》依旧是遥不可及的梦？生命至上，逝者为大，不要责怪孩子们承受力差，还是想想鲁迅近一个世纪前振聋发聩的呐喊——救救孩子！因为他们太苦了，从凌晨5点起床到晚上11点休息像一棵矮化树苗被催生着结果，最终换来的只能是肢体寿命的缩短以及果实质量的下降。 我们的家长怎么了？动辄一“赞”了之？盲目跟风，无关痛痒也罢了，人命关天的事情也能以点赞的方式站队“表忠心”？我看首发点赞者，其心可诛；幸有劝阻此行者，良知未泯。不要说身不由己，大势所趋，在这样的事情上点赞无疑就是助纣为虐。人人事不关己，高高挂起，甚至作壁上观，真正灾难降临的时候，又有谁可以替你遮风挡雨？虽然事出有因，这些可怜的家长被道德绑架失去了法律水准，但是还是想一想一条不变的真理吧——根源在教育！今天的家长显然是若干年前的学生，今天的老师显然是若干年前的学生，今天的所有问题都可以名正言顺地归结到教育问题上，虽然教育的问题显然不全是教育自身的问题。
我们的老师怎么了？动辄一“罚”了之，常常因这类害群之马而损毁了整体形象。受这些个例的影响，废寝忘食白搭，夜以继日又如何？即便是一个再正常不过的批改作文，也疑似出于个人利益，用貌似弘扬主旋律的方式点评重大导向问题，用一句“传递正能量”敷衍了事，终于引发祸端。切莫说十岁的懵懂少年不知道“正能量”为何物，即使每一个在社会上，而且是在相对干净的校园里摸爬滚打了多年的人类灵魂的工程师，又如何能彻底洗脱世俗，淡泊名利，远离诱惑，拒绝利益？试问当事人某老师，当在你的家长群里有家长为讨你的欢心，竟然呼吁并发起为你的学生夭折而点赞的时候，你是不是理应第一个站出来制止？若没有，不是心虚，就是默许。如此种种，与戕害生命何异？按说同行相亲，不应责怪，可我还是责怪不下去，没法责怪这些人，这些人类灵魂的工程师，被名利诱惑丧失了人格，只是想起一句崭新的话——谁也逃不离。时代的尘埃落到个人头上，一定是一座大山。 他们怎么啦？我们怎么了？大家怎么了？社会怎么了？接下来是不是应该做一个被动的看客？等待官宣统一口径、统一语气，然后在此之前，所有的孩子都在家长的授意下三缄其口，一问六不知；所有的家长都在从众心理的驱使下六亲不认，麻木不仁，反而来点赞，以为一指可以定乾坤；所有的教师都喊冤叫屈，推诿扯皮，把一切交给公检法；所有的媒体都以“弘扬主旋律，传递正能量”的名义装聋作哑，不闻不问？ 不！我看，最应该做的事积极处理善后，还原真相，反思归纳，防患未然，这才是每一个有良知的当事人应该去做的事情。 对待一个事件，如果你的态度不够公允，不管是主动还是被动，一定是涉及切身利益。然而我们是否想过，举头三尺有神明，人在做，天在看，善恶有报，屡试不爽；法网恢恢，疏而不漏。真善美永远无法战胜！一切假恶丑的东西都将必败无疑，直到死无葬身之地，直到被永远烙印在历史的耻辱柱上。 而这，也许正是人类赖以生存繁衍、发展壮大、生生不息的底气，最后的底气……
