作者简介：董红艳，女，山东省肥城市王瓜店初级中学教师。从教20年，一直以“五心”原则严格要求自己：给教育事业一颗诚心，给孩子一颗爱心，给家长一颗放心，给领导一颗安心，给自己一颗开心。对待教学工作，求真和创新是我必生的追求；对待育人工作，因材施教，不断发现和挖掘学生的潜力和闪光点，树立终身学习的成长意识，注重学生学习方法的指导，让学生乐学，会学，学好的教学理念。业余爱好看书，写作等兴趣广泛。

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蒲公英

文/董红艳

    我在肥城市王瓜店菜市场购物时发现有卖鲜蒲公英的，黑黑的长粗跟，几乎每棵上都有半开的花骨朵。由于失去水的滋润，叶和花都有点萎蔫了，特别是花，半合着，外面被一层绿萼保护着。但根还是那么挺直，很显眼。这摊位蒲公英很多，足足有一大塑料袋（一百斤的化肥袋），有些已经被理成捆，我随手买了一个大点儿的捆。在付钱时随口说了一句：“从哪挖的，这么多？”卖主笑着说：“这种植物从山上挖的，打片，有些地方满是的。”

    回家后，我拿出这些蒲公英用清水冲洗，好脏啊，很多泥土和腐烂的小碎叶，真是野生的。在我十多次的揉洗中，那些粗跟面不改色，也不服软，被我折断的小细根，还滋滋的冒白汁。别看黑皮，心里还是很纯洁的。洗完后，我就把他们晾晒到阳台上了，等晒干后再装兜，够老公喝上半年的。

    傍晚时分，我去阳台看他们，不禁大叫起来，绽放了好多白色的绒球！这不是蒲公英的种子吗？小时候在田野里只要轻轻一吹，像小降落伞一样满天飘舞着，最后落入大地妈妈的怀抱生根发芽。此时我被这些野草感动了，在生命枯竭时刻，拼劲最后的力气绽放最后的光彩，不仅体现出生命力顽强，更体现出对生命的敬畏，珍爱，为绵延后代，壮大家族尽职尽责……再看看那些大黑根，此时不再饱满，皱缩了，奄奄一息的状态，有种使命完成，需好好休息的感觉。我不能让这些死里逃生的种子早早夭折，我会愧疚的。赶紧找了泡沫箱，跑到楼下花坛中装了半箱土，浇足了水，用小铲子把带绒球的蒲公英小心翼翼的栽在土壤中，心中默念着：“希望你们再坚强一点儿，继续绽放美丽的生命吧。我愿守护着你们，静待花开花落。”

    第二天早上，我第一件事跑去阳台看他们，白绒球被一根直柄顶立着，这是唯一让我看到还活着的迹象。叶依旧瘫坐着，不知黑根是否在土中还醒着，正在恢复元气还是默默扎根？我的心有点紧，世事无常啊。我坐在书桌旁打开微信，看到朋友圈都在沉痛哀悼齐鲁医院第一批援湖北医疗队护士张静静在即将返家休息时突发心脏病不幸逝世的消息。真是伤心才上眉头又上心头。这位伟大的逆行者在湖北抗击疫情，不畏惧病毒，克服艰难困苦守护众生，这是多么顽强的生命力！这是多么值得珍爱和敬畏的生命力！在春暖花开，祖国大地疫情将散，凯旋归来日，家人还未团聚，亲朋好友还未见面，同胞还未说声谢谢，辛苦了……，英雄应该属于的一切美好都随风而去了，怎能不让人痛心，怎能不让人流泪，有时真不知道明天和死亡谁先来。静心凝思，生命看似坚强，有时候又是那么脆弱。坚强时那是在危难时刻倾尽全力透支自己的生命，不是为自己而活；脆弱时才为自己而生。此时，我们唯一能做的默默祈祷白衣天使，一路走好！

    我想，只要我们每一个人敬畏生命，树立正确的生命观，用自己的言行守护好所有的生命，让生命之花常开，让生命之树常绿。世界上就会少一些为我们负重前行的生命枯竭，就会少一些疾病和噩耗。              善待一切生命，就是善待自己和他人。

    我拯救的蒲公英除了支撑小绒球的梗依旧挺立着，随着时间的推移，叶彻底萎蔫，由绿变黑了。没有了一丝生命迹象。心中不由感到失落和伤心。我准备把他们的尸体清理掉，移栽君子兰。当我把第一棵拔起时，发现黑粗根还是那么硬挺，饱满。我不加思索地又栽上了，心中的小确幸油然而生，再等等，根还醒着，有可能奇迹会出现。紧接着我浇了点水，把箱子移到有阳光的地方。

   二周过去了，今天上午到阳台晾晒衣服，低头看箱子时，发现其中一棵从中央长出一片细长卷边的绿叶，有三厘米左右。我一阵惊喜，忙低头再审查是不是真的，用手轻轻触摸了一下叶的顶部，还挺有力量。再看看周围的几棵，也开始从中央冒小绿芽。哇，这些蒲公英复活了！

   此时，我的心澎湃起来，在拯救蒲公英这件事上，收获了很多。新冠肺炎疫情期间，有太多的英雄熠熠生辉。为了战胜这次疫情，很多英雄牺牲了自己的生命。我想说英雄精神永不泯灭，这是我们民族的根，这是我们民族的魂。我们华夏大地之所以枝繁叶茂，就是我们的根基壮大，凝聚力强。无论再大的暴风骤雨，艰难险阻，摧毁不了我们的根脉，只能让我们在磨难中加紧扎根的速度，给世界，给人民绽放一个个惊喜！

    人生也不是一帆风顺的，当你处于低谷期时，不就像这些刚被移栽的蒲公英吗？只要根还活着，我们就有希望，就有山重水复疑无路，柳暗花明又一村的复活；当我们遇到困难时，当我们付出了不被认可时，不气馁，不放弃，若我们把这段时光当做扎根的过程，积蓄力量，明天不是更灿烂？

   作为人民教师的我，有些孩子成长较慢，进步不快，没有我们期望的状态。我们这些大人是否收起焦躁的心，急功近利的拔苗助长？用手牵蜗牛的心态，精心培育，让他们扎足根，静等花开，是不是会看到更多的花，更多的极速蜗牛在成长？

   修行即修心。大到一个国家，小到个人，我们的旅程就是一直在修行的路上。在生活中，我们人类有时还不如小草会成长。多看看我们身边的一草一木赋予我们的修行法宝，在他们身上汲取灵魂的精华，修行的情操，生命的启迪，让自己成为优秀的自己，最好的自己！