随笔

             和老师的沟通

                                        文/于公谨

    老师留下了家长的通讯方式，建立一个微信群，只是为了更好地和家长沟通，是为了孩子教育，这本身是好事情，并不是什么错误。问题在于，很多的老师，本意虽好，却会很快就变了味道，今天晒一下这个孩子的作业没有写完，明天晒一下那个孩子在课堂上讲话，后天晒一下男孩子的叫声，第四天晒一下女孩子的哭泣，等等，弄得很多家长都是烦躁，都是很反感；却也是“敢怒不敢言”，毕竟自己的孩子在老师的手里，只能是听着，也只能是看着。

    曾经看过一个短文，里面记录的就是这样的事情。老师发了家长的微信圈，说某某某在课堂上睡觉。家长就说了，是因为照顾生病的母亲，而他大夜班，这是很无奈；所以孩子觉眠睡得少；以后不会了。很多家长说，这个孩子很好，很厉害。从这里就可以看出这个老师怎么样了。不问青红皂白，就知道发家长微信圈，要这样的老师有什么用？而且，鸡毛蒜皮也发，是为了炫耀，还是为了什么？真的是有些不知所谓。如果是孩子没有毛病，就不需要教育，就不需要让老师教育，又何必送到老师那里上学？家长又何必看着老师的脸色？

    很显然，老师的做法，是有些过分。没有人愿意自己的孩子因为没有写完作业，或者是其它什么而亮相在微信群里，这是老师的做法让人有些无语。老师觉得这是权利，是没有什么不妥的。事实上，我们换一个想法，就会知道这里面的不妥，比如说，学校里面成立一个微信圈，当某一位老师出现了错误，就会立即在微信圈里面公示，让所有的教师都知道，不知道老师有什么感觉？或者是让老师的父母成立一个微信圈，当老师出现错误，他（她）的父母就会收到微信，不知道老师是否愿意？不知道老师的父母有什么想法？可能会很乐意看到吧？

    孩子需要教育才送到学校的，否则是不可能会送到学校的。只是在这个过程中，孩子不可能会每一天都在犯错误，也不可能会不犯错误，这才需要老师的纠正。否则，很多的人并不愿意看到老师，也不可能会想要看到老师，也不可能会想要愿意见到老师。因为老师的做法，真的是有些别扭。曾经有一个学生说过，他看到自己的老师，从来都是装作没有看到；就是故意没有看到。为什么要这么做？是因为老师做得太过分了。

    有多少这样的老师让人感觉到愤恨？很多人都知道，只是没有办法改变。老师不知道？很多都知道，只是他们从来就没有想要改变自己的做法，因为他们觉得，自己就是老师，自己说了算，自己就应该是这样；不可能会顾虑学生的感受，也不可能会顾虑家长们的感受，毕竟这对他们来说，是正常的，而不是一个受到指责。这是一言堂。我们说，避免“一言堂”的的存在；事实上，是不可能会避免，毕竟这里，在学校，就是老师说了算。