电影《731》的公映，如同一记重锤，敲响历史的警钟，其意义深远而重大，这不是对历史的深刻铭记，是对和平的坚定守护，对人类良知的庄严呼唤。

侵华日军731部队的罪行，是日本军国主义在侵华战争期间犯下的反人类暴行。这支部队以“给水防疫”为幌子，在哈尔滨平房区秘密进行细菌战研究，大肆抓捕平民进行活体实验。电影《731》将这段黑暗历史搬上银幕，以直观的画面展现了日军令人发指的罪行。影片中，平民被诱骗、抓捕，遭受冻伤实验、毒气实验、活体解剖等极端折磨，这些情节并非虚构，而是有大量历史档案与国际审判材料作为支撑。1933年，侵华日军在黑龙江五常县背荫河镇建立兵营秘密开展细菌实验，此后因害怕秘密泄露转移实验场，1938年在哈尔滨平房地区建立规模庞大的细菌杀人工厂。电影通过艺术手段，让这些被尘封的历史细节重新呈现在世人面前，填补了大众对这段历史认知的空白。

电影《731》的创作团队付出了巨大心血，历经十年筹备，走访国内外，四处搜集真实史料，查阅资料超百万字，力求影片中的“每一处细节均有史可依”。剧组在大场景搭建上精益求精，像四方楼场地的全景搭建、“特别移送”火车车厢的建造，都极为考究；在人物装造等细节方面，反复琢磨，衣服缝线位置都不放过。影片历史顾问、侵华日军第七三一部队罪证陈列馆馆长金成民表示，这部电影的场景、画面、声音都是有出处和依据的，素材不仅有史料支撑，还有学术价值。这种基于真实史料的创作，使得电影成为还原历史真相的有力载体，让观众能够更加真实地感受到那段历史的沉重与残酷。

电影以平民视角展开叙事，讲述小贩王永章等普通中国人被诱骗、抓捕并关进所谓“特设监狱”的悲惨经历，能够引发观众强烈的情感共鸣。年轻一代可能对731部队的恶行仅停留在书本文字描述上，而电影提供了一个全新的视角，让他们更加直观地了解这段历史，感受那份刻骨铭心的伤痛。当观众看到影片中的人物遭受非人折磨时，会不禁为他们的遭遇而痛心，为日军的暴行而愤怒。这种直观的冲击，加深了观众对历史的认知，激发了他们的爱国情感和民族责任感。

影片不仅展现了日军的暴行，更凸显了绝境下中国人的抗争精神。在731部队的残酷实验中，许多中国人并没有屈服，而是进行了顽强的抵抗。例如，王子阳等12人成功从“中马城”逃生，王子阳逃生后加入了中国共产党，成长为东北抗联第三军第六师代师长，继续为抗击日寇而奋斗。这种抗争精神是中华民族的宝贵财富，电影通过艺术呈现，让这种精神得以传承和弘扬。它提醒着当代中国人，要铭记先辈们的英勇抗争，珍惜来之不易的和平，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

导演赵林山提到，电影不仅要呈现暴行表象，更要通过影像唤醒国际社会对战争伦理的深刻反思。731部队的反人类暴行，违背了人类的基本道德和伦理准则。电影将这段历史公之于众，让人们看到战争的残酷与无情，以及战争对人性的扭曲和摧残。它促使人们思考，在战争中，人类应该如何坚守道德底线，如何避免类似的悲剧再次发生。这种反思不仅对于日本军国主义的暴行是一种谴责，更是对全人类的一种警示，提醒我们要珍惜和平，反对战争。

电影《731》的公映，有助于促进国际社会对日本军国主义暴行的认识和批判，推动国际正义的实现。长期以来，日本在教育体系中对二战历史大肆美化和淡化，甚至成为禁忌话题，年轻一代对那段历史知之甚少。这种对历史的选择性遗忘和否认，是对受害者的再次伤害，也是对世界和平的潜在威胁。电影的上映，能够让更多的人了解731部队的罪行，促使国际社会对日本的历史问题进行监督和批判，推动日本正视历史、反省忏悔，维护国际正义和公平。

电影作为一种视听艺术，具有独特的教育功能。它能够以直观、生动的方式，将历史事件呈现给观众，让观众在感受艺术魅力的同时，深刻认识到历史的真实与残酷。与传统历史教育方式相比，电影更具吸引力和感染力。学校和教育机构可以借助电影《731》，开展历史教育活动，组织学生观看电影，开展讨论和交流，引导学生深入了解历史，培养他们的历史思维和分析能力。

通过观看电影《731》，观众能够深刻认识到战争的危害和和平的珍贵，从而树立正确的价值观。电影中所展现的人性的光辉与黑暗，能够让观众明白，在面对困难和挑战时，应该坚守正义和良知，勇于担当责任。同时，电影也能够培养观众的爱国情怀和民族自豪感，让他们更加热爱自己的祖国，为国家的繁荣富强而努力拼搏。这种价值观的培养，对于个人的成长和社会的发展都具有重要意义。

电影《731》作为一部具有中国特色的历史题材电影，承载着丰富的中国文化内涵。它通过讲述中国军民在抗日战争中的英勇抗争，展现了中国文化的坚韧和包容。电影的上映，能够让更多的人了解中国文化，感受中国文化的魅力，促进中国文化的国际传播。同时，电影也能够提升中国电影在国际市场上的影响力，为中国电影走向世界奠定基础。

电影《731》所反映的历史问题，不仅是中国的问题，也是世界的问题。它能够让国际社会更加深入地了解日本军国主义在二战期间的暴行，以及中国军民为抗击日寇所做出的巨大牺牲。通过电影的传播，能够增进国际社会对中国的理解和支持，促进国际间的交流与合作。同时，电影也能够引发国际社会对战争与和平的深入思考，推动构建人类命运共同体。

电影《731》的公映具有重大的意义。它还原了历史真相，填补了记忆空白；铭记了历史伤痛，激发了民族精神；守护了人类良知，反对了战争暴行；推动了历史教育，培养了正确价值观；促进了文化交流，增强了国际影响力。在这个特殊的时代背景下，我们应该走进影院，观看这部电影，参与这场跨越时空的历史对话，以铭记抵抗遗忘，以真相捍卫和平。让我们铭记历史，不忘过去，珍惜现在，开创未来，共同为构建一个和平、公正、美好的世界而努力奋斗。

作者介绍：史传统，诗人、评论家，中国国际教育学院（集团）文学院副教授、副院长，中国财经杂志社评论专家委员会执行主席、高级评论员，人民网人民智作认证创作者。盘锦市作家协会会员，《诗人》杂志签约作家，著有《鹤的鸣叫：论周瑟瑟的诗歌》《再评唐诗三百首》《三十部文学名著最新解读》《我所知道的中国皇帝》《九州风物吟》《心湖涟语》等专著。作品散见《河南文学》《香港文艺》《岳阳文学》《诗人》以及人民网等各大网络媒体，先后发表文艺评论、诗歌、散文作品2000多篇（首），累计500多万字。