精华热点 【编者按】
在那个“学好数理化，走遍天下都不怕”的观念盛行的年代，作者彭一平先生对文字避之不及，高考的失利更是加深了这份厌恶。
然而，命运的齿轮悄然转动，从青工“双补”学习班到“三补”教育，从物资中专班到文秘中专，一次次意外的转折，让作者与文字结下不解之缘。在武汉求学的日子里，丰富多彩的课程和各具才艺的同学，为作者打开了一扇新世界的大门。毕业后，作者在工作中凭借文字崭露头角，却又因内心的抵触，试图远离文字，投身计算机领域。可生活的磨砺、疾病的困扰，让作者在孔孟老庄的典籍中找到了慰藉，也让他重新认识到文字的力量。
如今，退休后的作者手不释卷，享受着文字带来的快乐。这不仅是作者个人的成长史，更是对文字力量的赞歌，对人生感悟的深刻诠释。相信读者能从作者的经历中，感受到文字的魅力和人生的无常与精彩。（351字）
【前 言】
本文是一篇记叙文，作者以自身经历为线索，讲述了从讨厌文字到热爱文字的转变过程，文风朴实真挚，具有浓厚的生活气息。（64字）
【记叙文】
从讨厌文字到喜欢文字
作者:彭一平/陕西宝鸡
中学时，奉行“学好数理化，走遍天下都不怕”信条，尤其不喜欢语文和政治，导致高考失利。
1982年12月，应招到铁一局五处，从成都来陕西宝鸡，分配到一段十三队，地处陕西勉县。
队上正在举办青工（青年工人）“双补”学习班，便安排我去学习。所谓“双补”，就是文化补习和技术补习。总工杨天山担任物理老师，一见我的程度，便把批改作业任务交给我。结业考试，他只批改了我的试卷，其余卷子则由我批改。
学习班结束，我被分配到施工室，一边学习测量，一边作杨总的助理。后来人事室和材料室缺人，室主任都点名要我。一年间换了三个部门。
当时队上还有个待业队，20多人，他们必须参加陕西省的招工考试才能成为正式职工。为应对考试，待业队聂队长聘请我，利用晚上时间给待业青年补课。
那时青工文化普通偏低，许多职工都是只有初中或者小学文化程度。1984年初，中央号召，要求国有企业普遍开展青工“三补”教育。所谓“三补”，就是在“双补”基础上，又增加了政治补习。我在毫不知情情况下，被调到一段教育室，担任“三补”学习班的物理老师。
代课老师，身份仍然是工人，当时叫以工代干，若要成为正式干部，必须要进行在职学历教育，但须满两年工龄才有资格报考。得知一物资中专班招生，我想找父亲（五处物资科主任）通融一下，结果一句：“工龄不够”，把我打发了。
时隔不久，分管教育的副段长李友松找我，说有一文秘中专名额，经段领导研究，推荐你去报考。我因不喜欢文科，脱口说了句：“我工龄还不够两年”。领导可能觉得我不知好歹，脸色一下变了，生气的说：“我说够就够。”见此情形，心想反正也考不上，走个过场吧。
这个文秘班，是铁道部基建总局提议，由武汉铁四院职工中专学校承办，学制两年半，每个局级单位两个名额。此时铁一局机关也急需文秘人才，便借此机会在全局范围选拔，给铁五处分了四个报考名额。铁五处共四个工程段，每个段一个名额。
考试前一天，我到西安，虽知考不上，但也不能太掉价。登记好招待所，又去教育处报到。然后到大城市新华书店买了历史和地理两本复习资料，回到招待所，一阵狂补。晚上又住进三位考生，好象是桥梁处的，他们彼此熟悉，便互相提问复习。我已头昏脑胀，躺在床上闭目养神。他们提问时，我暗中作答，十中八九，心生欢喜。
全局共70人参加考试。虽是文科，但也有数理化科目，让我捡了大便宜。两天考试，感觉不错。考最后一门时，老师宣布，考完试大家先不要回去，在西安等三天，宣布成绩。
公布成绩那天，还来了几位领导，也许是暗中面试。我第一名，成绩比第二名高出40多分，完全出乎意料，前六名参加下一轮考试。大约两个月后，铁道部统考，结果全局只录取了我一个。
1984年9月，前往武汉上学。学校位于武昌杨园，距风景区东湖大约4公里，夏天我们常去游泳。全班41人，来自基建总局各单位，男女各半。开设了现代汉语、古代汉语、写作、哲学、政治经济学、科学社会主义、中国近代史、法学、心理学、形式逻辑、计算机等课程。我最喜欢的是形式逻辑和计算机。
全班高人云集，女生上进心强，考试成绩普遍高于男生。最具才艺者，当属铁五局刘云松，琴棋书画，吹拉弹唱样样精通，甚至还会煎炒烹炸，节假日能给大家改善一下伙食。社交达人当属铁二局王元均，女生爱用电热杯，那时质量普遍较差，经常损坏，元均同学买来工具，义务为大家修理，我们戏称“元均电器修理部”。铁四院刘彬（女生），能歌善舞，经常组织同学娱乐联欢。铁机厂刘志才，已结婚，家就在学校旁，成了同学们经常蹭饭的地方。
两年半转瞬即逝。1987年毕业，回单位报到。分配到一段政工室，时值修建大秦铁路，地处北京昌平。
单位日常文稿，似乎人人都会，但论水平，则要看见报率及报刊级别。我起初只是在局报上发表些短消息，大约半年后，一篇长篇通讯上了《北京日报》。这属省部级报纸，许多文字工作者，一辈子都不见得登上一篇，令同行刮目相看。
垒文字只是为了饭碗，内心还是不喜欢，尤其讨厌官话套话，甚至虚假不实之文。定职时，本应定政工系列，我选择了经济系列。后进修了工程大专，职称又改为工程系列，企图彻底脱离文字工作。
凭借理工科基础，业余时间开始自学计算机。2000年，集团公司举办计算机知识竞赛，我取得第三名。2003年，五公司（2000年改制为公司）组建信息中心，任命我为主任。同年，五公司网络协同办公平台上线。此项工作，不仅走在了中铁一局集团前列，也走在中国中铁前列。
工作成绩上去了，身体却严重透支，导致各种疾病缠身，最严重的当属焦虑症。我已无力追逐计算机技术前进步伐，开始尝试心理咨询治疗。经心理医生推荐，渐渐涉猎孔孟老庄典籍。猛然发现，古圣前贤早已预判人生苦难。若不历经人生坎坷，岁月摧残，实难体会其肺腑之语，苦心之言。也深深感到文字之美妙，文字之力量，文字之神奇。那此冲击灵魂，不留情面，直指人心的文字，其作者必有不同寻常的人生经历。
古代所谓的读书，狭义上讲，就是指读“四书五经”等圣贤典籍。民国始，将此移出课本。如今一百多年过去，人们早已不知经典为何物，能给人们带来什么利益。
《曾国藩家书》反复告诫后人，经不可不读。现方能体会其良苦用心。今人完全效仿古人读书已不可能，但至少可以读一部《大学》，共1700多字。所谓《大学》，就是大人之学，或称君子之学。学习后，至少能分辨何为君子？何为小人？如何待人接物？
《朱子治家格言》曰：“读书志在圣贤，非徒科第。”若以此心态读书，虽然色身会“苟日老，日日老，又日老。”但心灵则会“苟日新，日日新，又日新。”李叔同说：“有出格见地，方有千古品格；有千古品格，方有超凡学问，有超凡学问，方有盖世文章。”
古德谓：“至乐无如读书”，真实不虚。退休后，更是手不释卷，乐此不疲。如今发自内心，爱上了文字，时而手痒，不吐不快。事后又觉刺人眼目，难登大雅，还是少写为妙。说不写，又写了，难改的臭毛病。
西行者 2025年9月13日于宝鸡
（2382字）
共2809字 2025年9月14日于宝鸡
