卞文峰华夏六大金牌杂谈：观世与省思之2048
关于“厦门多校倡议教师节走心不走礼”的思考
近日，厦门多所学校联合发出倡议，呼吁教师节不应仅仅是走过场的“礼节”，而应成为一次真心的表达和温暖的传递。这一举措引发了社会广泛关注，也引发了我对教育本质和教师节意义的深思。
在传统观念中，教师节成为了一种“走过场”的仪式，表面上是对教师的尊重和感谢，但在许多情况下，却流于形式，变成了送花、送礼、应付的“应景”行为。这样的风气，虽然在一定程度上表达了对教师的敬意，但也让人感到空洞和浮躁。真正的尊重和感激，应该来自内心的真情，而非繁琐的礼节。
“走心不走礼”的倡议，提醒我们要回归教育的本质——关爱、理解与沟通。教师节不应成为一场应付的“仪式”，而应成为一次心灵的交流和情感的传递。老师们的辛勤付出，学生们的成长进步，家长的理解与支持，都是最珍贵的“礼物”。用心去感受，用行动去表达，比任何物质的礼物都更有温度。
我认为，这样的倡议具有积极的意义。它促使我们反思：我们是否真正理解教师的责任与付出？我们是否用心去感受那份来自学生和家长的感激？更重要的是，作为社会的一份子，我们应共同营造一种尊重教育、关爱教师的良好氛围，让“感恩”不再是节日的点缀，而成为日常的行动。
当然，走心的表达也需要方式。可以是一句真诚的问候，一次用心的交流，或是一份贴心的关怀。教育的力量，不在于形式，而在于真情的流露。只有这样，教师节才能真正成为弘扬尊师重教精神的节日，而非简单的“走过场”。
总之，倡议“走心不走礼”是一种理性的呼唤，也是对教育本质的回归。让我们用心去感受，用行动去表达，让每一个教师节都成为温暖人心、激励前行的美好时刻。毕竟，教育的力量，源于那份真挚的情感与共同的尊重。
卞文峰老师简介
卞文峰，教育名家、收藏大家、优秀作家、著名诗人，中国民主同盟盟员（1960—— ）。
学术历程：
从事中学教育20年，33岁破格晋升中学高级教师。后任职于教育智库（中央教科所民办教育中心）、南洋教育集团、教育科学出版社系统，在教育科研、编辑、产业等领域深耕45载。
学术建树：
著有《教子方略》等18部著作，发文6866篇，积极推广与践行幸福教育和超常教育体系，被誉为“最接地气教育家” 。
文化担当：
华夏珍宝馆掌门，守护十七类六万八千件藏品，致力于文化传承。
社会兼任：
在教育战略、隔代教育、超常教育、幸福教育等多个领域担任重要学术职务。
文学修为：
日照市作协会员、《中华好诗词》编委及理事，词作入《词林正韵》。除教育与收藏主业外，散文与古诗词创作功底深厚，为中华好诗词编委评定的两位著名诗人之一。
文物，精美饰品，字画，收藏出售，联系电话:13906337589
编者简介:艾兰，本名王凤，曾用名蓝雪花，山东临沂人，1979年生于山东德州禹城。微信qq1184902102
