卞文峰华夏六大金牌杂谈：观世与省思之2046
教育改革杂谈：于小学处见真章
教育改革的浪潮，总是牵动着无数家庭的心弦。当九月初高中改革的消息传来，大家却惊讶地发现，影响最深的竟是小学教育。
过去，不少人觉得小学嘛，知识简单，死记硬背、刷题就能拿高分。可如今变了，死刷题的孩子渐渐没了优势。改革后的趋势很明确，小学考试即便能考95分以上，若只是机械记忆、生硬套用，后续学习也会力不从心。
现在更看重基础知识的理解深度。就好比学数学，不再是背公式套题型，而是要明白公式怎么来的，能灵活运用去解决各种变式问题；学语文，不是死记好词好句、古诗文，而是要去领悟文字背后的情感、逻辑，能自主去赏析、创作。考试也随之调整，不再考死记硬背的内容，更侧重考查孩子对知识的消化、运用能力，还有思维的敏捷性、创新性。
这对普通家庭的孩子来说，是挑战也是机遇。没有太多课外补习资源的孩子，若能在小学阶段就注重理解，培养自主思考、解决问题的能力，未来的路或许会更宽。而那些只靠机械训练堆出来成绩的孩子，可能会逐渐掉队。
教育改革，改的是模式，更是方向。它让我们看到，小学教育并非是为了追求一时的高分，而是要为孩子筑牢知识的根基，培养终身学习的能力。从小学开始，就得把“理解”二字刻进学习里，这样才能在未来的教育征程中，走得更稳、更远。
卞文峰老师简介
卞文峰，教育名家、收藏大家、优秀作家、著名诗人，中国民主同盟盟员（1960—— ）。
学术历程：
从事中学教育20年，33岁破格晋升中学高级教师。后任职于教育智库（中央教科所民办教育中心）、南洋教育集团、教育科学出版社系统，在教育科研、编辑、产业等领域深耕45载。
学术建树：
著有《教子方略》等18部著作，发文6866篇，积极推广与践行幸福教育和超常教育体系，被誉为“最接地气教育家” 。
文化担当：
华夏珍宝馆掌门，守护十七类六万八千件藏品，致力于文化传承。
社会兼任：
在教育战略、隔代教育、超常教育、幸福教育等多个领域担任重要学术职务。
文学修为：
日照市作协会员、《中华好诗词》编委及理事，词作入《词林正韵》。除教育与收藏主业外，散文与古诗词创作功底深厚，为中华好诗词编委评定的两位著名诗人之一。
文物，精美饰品，字画，收藏出售，联系电话:13906337589
编者简介:艾兰，本名王凤，曾用名蓝雪花，山东临沂人，1979年生于山东德州禹城。
