广州，一座历史悠久的名城，历经岁月沉淀，却始终保持着与时代同步的脉搏。
从古朴的祠堂文化到繁华的CBD，从地道的广州早茶到热闹的市井生活，这座城市以其开放、包容的态度和独特的文化底蕴吸引着海内外无数人。
本期《睿见》，让我们一同走近广州岭南文化研究会会长、广东财经大学教授、文化学者江冰教授。 倾听他对广州的独到见解，一同探寻广州这座千古名城向上生长的力量，感受这座城市开放包容的精神魅力。
广州岭南文化研究会会长、广东财经大学教授江冰教授
一座开放之城
拥抱世界的文化交融
务实、包容、进取，如果说用一些关键词来形容广州，江冰教授这样说道。
作为一位资深文化学者，江冰教授对于广州甚至岭南地区的文化研究有着深厚的造诣。
在他看来，广州之所以能够在2000多年的历史长河中，不断书写着属于自己的辉煌篇章，正是得益其始终保持包容、进取的城市特质。
作为千年商都的广州，它地处中国大陆的南端，濒临大海，与世界各国贸易往来频繁。
在他看来，从秦汉时期开始，广州就是海上丝绸之路的重要起点，与海内外各地进行着频繁的贸易往来。明清时期，广州更是成为了中国的外贸中心，盛极一时。
这些辉煌的历史可以从广州出土的南越王墓遗址得到考究。“目前，在南越王国王墓的出土文物中，就保留有一些对外贸易的物品。”
这无疑也证明了广州在历史上与世界的紧密联系，也显示了广州作为面向世界的大都市，早在千年前就已打开了对外交流的大门。
“随着商贸的往来，人口不断流入，多元化的文化在此交融共生，”在江冰看来，在本土文化、中原文化、海外文化的交融下，最终形成了广州这种务实、包容和创新的气质与精神，为广州的发展提供了源源不断的动力。
也正因为如此，在多元文化的碰撞中，岭南大地也孕育出了一大批创新精神的人物，他们敢于挑战传统，敢于走在时代前沿，以“敢为天下先”的精神，鼓舞着无数的后来者。
谨守传统，又开放创新；海纳百川，又兼容并蓄，正是这种守正与创新的理念，在近现代和当代的风起云涌中得到了充分体现。
“我们所谓的改革开放，其实也就是开放改革，先开放才有改革”，作为改革开放的先行者，广州也用实际行动证明了，只有开放创新，才能走向繁荣与进步。
一座包容之城
让所有人变成了广州人
曾有人说：“北京是一座让外国人变成北京人的城市；上海是让中国人变成外国人的城市；而广州，则是把所有人变成广州人的城市。”
在江冰教授看来，与北京、上海和深圳这三大一线城市相比，广州也有着自己独特的魅力。
北京作为中国的首都，政治文化中心，具有无可比拟的地位；上海则以精致高调的城市形象著称；深圳是改革开放的先锋城市，充满活力与创新。而广州，则以其务实、低调的生活方式，让每个人都能在这里找到归属感。
“在广州，人们更注重实际，不尚浮华。他们喜欢逛市场而不是商场，喜欢喝早茶而不是咖啡”，这种生活方式也反映在广州的城市建设中，没有过多的高楼大厦和奢华设施，更多的是实用性与便利性。
当前，在广州这座拥有近2000万常住人口的城市，其中外来人口就占据了相当大的比例。对于许多外来人口来说，能在广州这座城市中找到归属感的原因之一，便是安家。
在江冰教授看来，买房的确能让人找到心灵归宿。
“相较于其他一线城市，广州的房价相对理性，这让许多外来人口能够在较短的时间内购买自己的住房，在这座城市安定下来”。
然而，随着时代的发展，社会的进步，高昂的房价已经让许多人望而却步。因此，江冰教授也提议希望政府加大推进廉租房建设，为年轻人和低收入家庭提供住房保障。
其实，除了买房，广州也有自己独特的魅力。“你可以在这里喝早茶、喝靓汤，在这里享受四季如春的气候。”
在江冰教授看来，广州还为许许多多人士提供了相对理想的工作机会。
这座城市有着开放包容的态度，有着温暖的人文关怀，对外来人口更加包容和友善。“这里不嫌贫爱富，不以外貌取人，这种氛围让外来人口更容易融入这座城市。”
因此，在广州待久了，对于许多外地人而言，回老家会不习惯，不知不觉，各种差异一下子都出来了，为啥呢？因为你正在变成广州人。
“这就是广州这座城市的魅力所在，正在让你真正变成广州人”，江冰教授坦言。
一座千古名城
继续绽放文化光芒
在漫长的岁月中，广州见证了无数传奇的故事和历史事件。这些历史积淀，让广州的文化底蕴更加深厚。
同时，作为世界大都市，广州以其独特的魅力吸引着全球的精英，接纳来自不同国家和文化背景的人们。
为了传承和发扬这些宝贵的文化资源，广州政府和社会各界做出了巨大的努力。然而，文化建设并不仅仅是政府的责任，每一个市民都扮演着至关重要的角色。
在江冰教授看来，“家园感”是文化建设中不可或缺的因素。“比如我们生活在广州，就要了解广州这座城市，了解它的历史、文化、民俗以及生活习惯，甚至了解它的节日、节气等。”
特别是历史建筑作为历史文化的载体之一，他们是城市历史记忆的符号。比如祠堂文化等岭南地区的文化遗产，更是广州文化的重要组成部分。
“要让民众意识到自己是文化传承的重要一环，培养他们的文化自信心和归属感。”在江冰教授看来，在传承的同时，要坚持以人民为中心，与时代相结合。
当然，文化传承和发扬不是一蹴而就。“ 从中小学生的成长过程开始，我们应该注重培养他们对文化的认同感和家国情怀。”
在他看来，只有这样，才能让文化的传承成为一种自然而然的过程，才能让广州的文化底蕴在新一代中得到更好的弘扬和发展。
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