文字照亮前路，诗词温暖人生。欣賞李花满园老师《画堂春十阕•咏春》美词，出彩不失风华和厚重，出灵而昂扬和鲜活，出新而有内涵，出尘而自然清新。才女神笔，魅力四射！
仲春是美丽的，在李花老师的妙笔下，十阙《画堂春》，一阙阙清丽的画卷，扑面而来。清晨，薄雾宛如少女的面纱，朦朦胧胧，神神秘秘，撩人心扉。到了中午，酝酿升华，仲春如同少妇般，变得成熟，妩媚，迷人。五颜六色的花儿，争奇斗艳，蜂蝶追逐迷恋，嬉戏花间，痴迷了人眼，陶醉了人心。美得让人惊叹，艳得令人窒息。这时去踏春，春风曼舞，空气清爽，轻闭眼眸，揽一缕春风入怀，细品它的幽香。一首《赏春》把人的心牵走。一首《醉春》，把人的魂魄带走，一句“着韵平铺心语，拈情只为相思”，把可人儿的眼泪流成了河。春愁，离别，情思，爱恋，谱写了一曲曲柔肠寸断，催人泪下的动人歌谣，伴随着仲春一起飞扬。十首《画堂春》之丽景，时隐时现，萦绕脑际，温馨而惬意，谴绻而緾绵，旖旎而芬芳，伴着春风翩翩起舞，舞得人醉了，舞得人痴了，舞得人的魂飞他乡了。
读李花老师的词，我们因其精彩而振奋，因其光华而自豪，因其画堂春而喝彩！究其原委，与作者的阅历、学养、识见、天赋有关。“半亩方塘堪种莲”，我们虽系半亩方塘，却是一汪清水，山光云影，红荷白莲，各得其妙，各见其趣。愿平台所有诗友们在当代文艺这方沃土，植根发芽，开花结果。好词高赞。（点评：陈晨）
古往今来，咏春词不计其数，大都抒发对美丽春光的眷恋和惋惜之情。比如宋代词人王观的“才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住”。又如宋代词人黄庭坚的“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇”。这些句子抒写了古代文人对春光易逝的无奈，对人生缺乏信心，生活态度十分消极。李花满园老师的十首咏春词，一扫古代词人的消极情绪，具有积极乐观情怀，焕发出昂扬向上的精神。且看《画堂春•咏春》。这首词描写了春天的美丽景色，抒写了“便引诗情上碧霄”的豪情。园子里，没有洁白的李花，却有火红的桃花，还有粉红的杏花，“满园春色关不住”。春风轻拂，花香阵阵，十里飘香。山坡上，小草偷偷地钻出来，一大片一大片满是的。蝴蝶是大自然的精灵，有黄色的，白色的，在自由自在地曼舞。河岸边，柳枝抽出新芽，在春风中婆娑。黄鹂站在柳树枝头，昂首天外，流出咏春的旋律。一轮红目挂在晴空，大地青翠欲滴，秀色可餐。仿佛看到一位红衣女词人在小河边，在柳荫下，深情吟哦，吟出华丽词章，流出春的颂歌，抒发对春天的热爱之情，抒发对美好生活的热爱之情。李花满园老师的词清新明快，热情洋溢，令人陶醉。（点评：杨山坡）
这些年一直坚持我所寻找的，那是一种不能描述的心灵的感觉，今看老师写的十赋《画堂春》，感觉身临其境，和老师在春天里相遇，叩开了一扇心扉，就揭开了一份千山万水的情缘。阳春三月，李桃满园，万花怒放，蜂飞蝶舞，燕子凭空任性，看小桥流水，农夫耕田种地，风调雨顺，其乐融融，这比画更美的景，让怀春少女情不自禁在结尾抒情：沾情只为相思！我相信在这个世界上，总有一个人在等你的诗意，你温雅含笑的眼睛，是缀在我心幕的星辰，带给我灵魂里熟悉的感觉。
一直认为爱是把最好的一切给予对方，让精彩的生命泛起一抹别样的温馨。历尽悲欢的生命，总需要一份温度的包容，总需要一份况味的体验。老师，如果有一天，我保持了一个想念的习惯，那么这个习惯一定与你有关，只有你能让微笑的我随时流出感动的眼泪。
或许这是一个波澜起伏的故事，或许这是一个峰回路转的相逢，在这个美丽的季节，老师的诗醉了读文人，字字句句含情凝睇，让我的思维定格在文中，一忆倾城，再看牵魂！（点评：灵魂独舞）
精华热点 
