作者 高天泽  

亲子读写训练营 出品

    第一次见他是在课本中的《示儿》一诗中。   “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。当时听完译文之后感到有些惊讶，到中原收复了之后，还要在祭拜时让子孙告诉他。为什么中原沦陷了呢？又为何如此盼望早日收复呢？渐渐地，我搜了一些有关他的资料，一生创作9000多首诗，平均下来3天一首诗。笔耕不辍，几乎每首诗都如同《示儿》一样是有关爱国的。他所出生的年代是北宋灭亡之际。一生郁郁不得志，在考试中位居秦桧孙子之上，因而被秦桧嫉恨，没能当上官员，仅在后来才当上了一个小官，其爱国之心无以施展。    

     那怎么办呢？只好在诗中写，在诗中抒发爱国的热情。 九千多首诗，既写出了昂扬的斗志，又写出了其深沉的悲愤心情。在诗中，所有现实生活之中未能实现的都被他写在了里面，他的一腔热血，他的伤心不满，在诗中得以体现。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，退居家乡后依旧想为国效力，爱国之心至老不衰，空怀壮志，哪怕已不像年轻时那般。    

    在古代，有千千万万个陆游，无论是奋尽全力在沙场上为收复祖国战斗的将士，还是在纸上书写爱国情怀的文人墨客。在当下依旧有很多“陆游”。   

    台湾自古以来就是中国的领土，台独分子张牙舞爪把自己武装起来，妄想与祖国对抗；香港，近年来虽然回归祖国，但可恶的港独分子制造骚乱，引起香港居民恐慌。值得高兴的是，有“陆游”组织与台湾谈判，斗智斗勇，也有“陆游”在为香港填补法律漏洞，哪怕费时费力，哪怕没有报酬，但他们坚决捍卫祖国领土完整，日以继夜，呕心沥血，为的是国家的和平与统一。  

    爱国二字，可能遥远，可能追不可及，也可能近在咫尺。 爱国，即个人或集体对祖国的一种积极与支持的态度，是人们对自己家园以及整个民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一，具体表现在民族尊严与对国家的高度忠诚。    

    自古以来，爱国便是中国的宝贵精神，使中华文明持续五千多年，从未间断。它把整个国家牢牢地粘在了一起，人与人之间便有了同一个信念。因为爱国，人人为祖国奉献，有的人奉献出财力物力，有的人奉献出毕生才学，更有人奉献出宝贵的生命……爱国人士谱写了无数感人的故事……

    在我看来，爱国应该是对一个人的最高评价。国家，是一个集体，正是舍弃个人利益，爱国精神才得以体现出人性之灿烂光辉。但愿世间能有更多的爱国志士，使民族魂永远地传承下去！赤子之心，日月可鉴……

作者简介：

亲子读写训练营：

亲子读写训练营孙老师,《史记》女性智慧推广,亲子读写倡导者,武昌作家协会会员,湖北省朗诵艺术家协会洪山分会会员，亲子读书会会长，长年招募家长和孩子共读共写。多年来助力无数学生作文获奖。18086068667微信同号。